細胞生物學
...、生化知識聯繫起來。其結果,使得對細胞結構和功能的理解超越了以往細胞學的範圍,以往的細胞學主要是依據固定和染色作爲形態學的研究手段,而現在認識到必須更多地運用其他自然科學各個領域的方法和概念。另一方面...
生物學榮格心理學
...展,一直到達人性的極處。作爲一般的討論,我覺得可以理解爲人生的成熟性。它能把人類無意識和意識和諧的聯結而發展的趨勢。一個人心理的某種潛在目標,或者說具體人生目標之所以形成的基礎。一般這很難,並沒有許多...
心理學與精神病學溫病條辨白話解
...實際關係較少的部分原文,適當地作了刪節。對一些較難理解的內容,或爭論較多的問題(如溫病用桂枝湯等)進行了比較深入的研討,有助於讀者學習和理解吳氏原著。1963年由人民衛生出版社出版。
溫病著作;書籍;現代暗示療法
...施醫護人員對疼痛患者要給予同情,應表現出對他的痛苦理解,耐心傾聽患者對其疼痛的訴說,一切醫療護理行爲應沉着、嫺熟、準確,讓患者感到醫生護士已經理解自己疼痛的部位、性質、強度,他們正採取措施減輕自己的痛...
心理學與精神病學;醫療技術名解釋性心理治療
...描述心理和行爲現象,澄清自己的思想和情感,以新觀點理解病理性問題與各種內外因素的關係,獲得領悟,學習自己解決問題。適應證:解釋性心理治療適用於各種疾病,用於增加患者對自身人格發展、當前臨牀病理問題及其...
心理學;醫療技術名選擇性緘默症診療規範(2020年版)
...卻持續地不能說話。其發生需要排除器官功能障礙或語言理解障礙等原因。選擇性緘默症可顯著妨礙患者的學業成就或社交交流,其患病率爲0.03%~1%,不同性別間無顯著差異。(二)病理、病因及發病機制:選擇性緘默症的病...
詞條;特發於童年與少年的社會功能障礙;精神障礙;診療規範;通常起病於兒童少年的行爲和情緒障礙強化理論
...習得了寶寶的鞋、寶寶的糖、寶寶的槍這類反應後,他就理解了並能使用寶寶的--這種語言結構,以後能把新詞填入已習得的這個語言結構中去。言語的學習強化理論強調後天學習在言語中發展中的作用,有可取之處。但強化理...
心理學與精神病學影響其他軀體疾病的心理因素診療規範(2020年版)
...可使患者迅速“變好”,但精神科醫生可以幫助臨牀醫生理解患者的言行,也可以幫助患者理解自己的行爲或情緒狀態如何影響了軀體疾病以及在多大程度上干擾了對所患疾病的必要及合理的治療。(二)一般性處理原則:1.建...
詞條;精神障礙;診療規範;軀體症狀及相關障礙直覺
...。美國心理學家J.S.布魯納對直覺取肯定態度,卻更強調理解知識結構的重要性。他認爲,直覺好的人可能生來有點特殊,但其效果有賴於牢固的、熟悉的學科知識,這樣才能使直覺有所作爲。直覺不管我們稱其爲直覺,“第六...
心理學與精神病學學習技能發育障礙
...徵爲閱讀障礙。這種閱讀障礙是一種詞的識別技能及閱讀理解的明顯的發育障礙,並且是不能以智齡低、智力障礙,教育不當、不充足教育來解釋的。也不是視覺,聽力,神經系統障礙的結果。具體表現如下:(1)閱讀準確性或理...
疾病;精神科