北京醫科大學
...醫學學生長學制的培養模式,大力推進醫學學科與理科、人文社會學科的交叉,學科建設更是得到有力加強,學科佈局進一步優化,促進了基礎醫學與臨牀醫學、醫學和藥學、預防和治療的結合,促進了生物醫學與數學、物理、...
教育機構北京大學醫學部
...醫學學生長學制的培養模式,大力推進醫學學科與理科、人文社會學科的交叉,學科建設更是得到有力加強,學科佈局進一步優化,促進了基礎醫學與臨牀醫學、醫學和藥學、預防和治療的結合,促進了生物醫學與數學、物理、...
教育機構國立北平大學醫學院
...醫學學生長學制的培養模式,大力推進醫學學科與理科、人文社會學科的交叉,學科建設更是得到有力加強,學科佈局進一步優化,促進了基礎醫學與臨牀醫學、醫學和藥學、預防和治療的結合,促進了生物醫學與數學、物理、...
教育機構國立京師大學校醫科
...醫學學生長學制的培養模式,大力推進醫學學科與理科、人文社會學科的交叉,學科建設更是得到有力加強,學科佈局進一步優化,促進了基礎醫學與臨牀醫學、醫學和藥學、預防和治療的結合,促進了生物醫學與數學、物理、...
教育機構國立北京醫科大學校
...醫學學生長學制的培養模式,大力推進醫學學科與理科、人文社會學科的交叉,學科建設更是得到有力加強,學科佈局進一步優化,促進了基礎醫學與臨牀醫學、醫學和藥學、預防和治療的結合,促進了生物醫學與數學、物理、...
教育機構國立北京醫學專門學校
...醫學學生長學制的培養模式,大力推進醫學學科與理科、人文社會學科的交叉,學科建設更是得到有力加強,學科佈局進一步優化,促進了基礎醫學與臨牀醫學、醫學和藥學、預防和治療的結合,促進了生物醫學與數學、物理、...
教育機構北平臨時大學第六分班
...醫學學生長學制的培養模式,大力推進醫學學科與理科、人文社會學科的交叉,學科建設更是得到有力加強,學科佈局進一步優化,促進了基礎醫學與臨牀醫學、醫學和藥學、預防和治療的結合,促進了生物醫學與數學、物理、...
教育機構高熱護理常規
...,每日液體攝入量不少於3000ml,必要時記錄之。3、體溫在39℃以上者,應予物理降溫。方法有冰袋、冰帽、冷敷、乙醇擦浴、冷水擦浴、溫水擦浴、冰水灌腸,以及針刺合谷、曲池、大椎等穴位,應根據病情加以選擇。30min後必...
精神科新入院患者護理常規
...適當的病室及牀位,並做好新入院患者的護理工作。2.在進入病室前,要注意患者的皮膚有無傷痕,口腔是否清潔,骶部有無褥瘡,臀部有無硬結等。再次檢查有無危險物品。帶入病室的個人衣服,應寫上姓名。3.住入病室後...
傳染病科門診護理工作常規
...排候診。檢診時應特別注意我國近來新發現的傳染病是否在當地出現。3.對直接來科門診或由他科轉來的傳染病患者,均應扼要詢問病史,測體溫、脈搏與呼吸,必要時測血壓,並觀察有無皮疹、黃疸、發紺、脫水、不安、意...