噴砂洗牙
...後,還要用拋光杯拋光,使牙面恢復光潔。拋光應該是再怎麼重視強調也不過分的步驟!
口腔科;醫療技術名赫茨伯格的雙因素理論
...的需要劃分爲保健因素與激勵因素未免過於簡單。但不管怎麼說,赫茨伯格的雙因素論在發揮職工積極性、提高勞動生產率方面取得了一定的效果。
心理學與精神病學聯想記憶法
...查看一下全文。可惜他已經記不確切是查在哪本辭典了。怎麼辦呢?於是這個人就回憶當時查辭典的情形。首先想起是前天晚上查到的,記得那天晚上他還爲這事高興了好一會。再仔細一想,噢!有了。這個詞是在《辭海》上看...
心理學與精神病學;記憶睡行症診療規範(2020年版)
...境,預防傷害發生。患者症狀發作時,應引導其回到牀上睡覺,不要試圖喚醒他,隔日儘量不告訴患者,以免加重其心理負擔。(二)告知疾病預後,定時隨訪:疾病確診後可告知睡行症的預後良好,隨着年齡的增長可緩解或痊...
詞條;精神障礙;診療規範;睡眠障礙義齒性口炎
...日3次;將碳酸氫鈉配製成2%~4%溶液局部含漱,一日3次。睡覺前將義齒取下,浸泡在2%~4%碳酸氫鈉溶液中。慢性萎縮型念珠菌口炎患者注意事項:1.長期佩戴義齒的患者應注意義齒的清潔,養成睡覺前將義齒摘下,進食後將義...
口腔疾病;疾病;口腔念珠菌病陰性強化法
...被懲處的事例(介紹榜樣和替代性懲罰),學生知道應該怎麼做,也知道不能怎麼做(建立行爲準則),因此,當兒童進入學校時(具體的情景)或當老師在班級中提出要遵守紀律(聽到相應的信號),孩子們就會遵守紀律,以...
心理學與精神病學負強化法
...被懲處的事例(介紹榜樣和替代性懲罰),學生知道應該怎麼做,也知道不能怎麼做(建立行爲準則),因此,當兒童進入學校時(具體的情景)或當老師在班級中提出要遵守紀律(聽到相應的信號),孩子們就會遵守紀律,以...
心理學與精神病學中醫心理療法
...調養就好了。”巡按聽了捧腹大笑,感到這是個糊塗醫生怎麼連男女都分不清。自後,每想起此事,仍不禁暗自發笑,久而久之,抑鬱症竟好了。一年之後,老中醫又與巡按大人相遇,這纔對他說:“君昔日所患之病是‘鬱則氣...
心理學與精神病學;醫療技術名慢性萎縮型念珠菌口炎
...日3次;將碳酸氫鈉配製成2%~4%溶液局部含漱,一日3次。睡覺前將義齒取下,浸泡在2%~4%碳酸氫鈉溶液中。慢性萎縮型念珠菌口炎患者注意事項:1.長期佩戴義齒的患者應注意義齒的清潔,養成睡覺前將義齒摘下,進食後將義...
疾病;口腔疾病;口腔念珠菌病催眠
...催眠對象在催眠狀態作了這樣的暗示指導:“你今晚8點睡覺,明早7點起牀,喝水”。覺醒後,被催眠者對暗示指導內容一點也回憶不起來,但到近8點時,突然感到非常疲憊、睏倦,進而睡眠。第二天早上7點起牀鈴聲一響準時...
心理學與精神病學