認知選擇

...知選擇的特點：認知選擇具有三個特點：（1）只能高度抽象的認識。（2）客觀世界中的各種刺激物，只有部分進入個人的認知，且即使進入認識過程的刺激物，其主次成分也各不相同。（3）即使有一些刺激物只是一次性進入認...

思維型

...想型，這種類型的人第二信號系統佔優勢，他們枯燥地、抽象地去感受活生生的現實，對現實幾乎進行了分割和解剖。巴甫洛夫認爲，科學家、哲學家等是思維型的人，他們對外部世界進行細緻劃分，然後再合攏起來。

價值觀

...羣體的規則；青少年的價值觀迅速發展，逐漸由具體變爲抽象、由重視外在價值轉向重視內在價值。

練習

...握的程度，促進學習者積極思維和想象，從而提高辨別、抽象、概括能力，鞏固所學的知識和技能。有效的練習必須具備以下條件：①明確的練習目的和要求；②正確的練習方法；③適當的練習速度；④合理的實間分配和練習次...

認知結構

...它的主要成分看作是"一套感知類目"或"知覺範疇"、"比較抽象的概念"與"主觀臆測或意象"。在學習中，一個新的觀念，新的信息或經驗，不是被現有的認知結構所同化，就是改進現有的認知結構，或是接納新的經驗產生新的知結...

智力

...以及生活適應等方面的能力。2.智力指個體表現在學習、抽象思考以及處理新情境三方面的能力。3.智力指個體在行爲上所表現的綜合性的普通能力。4.指對個體實施智力測驗後所測量到的能力。5.智力指個體在遺傳的基礎上，在...

認知技能

...式或智力活動方式，包括感知、記憶、想象和思維，但以抽象思維因素爲其主要成分，所以有時也叫思維技能。在認識特定事物、解決具體課題時，這些心理活動按一定的、合理的、完善的方式自動地進行，這就是認知技能。如...

形象思維

...維，它是在大量表象的基礎上，進行高度的分析、綜合、抽象、概括，形成典型性的形象過程。它是人類思維的一種高級和複雜的形式。

再造性思維

...記憶和知識的遷移起主要作用，但也包含着分析、綜合、抽象和概括，發現當前要解決的問題及其條件和特點與過去解決過的問題完全一致或基本一致時，人們纔會直接地、不加改變地去運用以前的知識、經驗和方法來解決問題...

發生認識論

...實的適應而逐步建構起來的。認識構成的心理機制是反映抽象和自動調節。認識是連續不斷地構成的結果。