學習變量
拼音:xuéxíbiànliàng學習變量指影響學生學習的各種因素,包括主體因素與客觀情景因素。主體因素:主體因素指的是學習者主體方面影響學習的主客觀因素,主要有:1.學習者認知結構模式。主要指先前學習所獲得的知識在...
心理學與精神病學中醫內科簡編
...論述簡要,選方實用,比較適合初級或廣大農村醫務人員學習參考。1972年由人民衛生出版社出版。
中醫醫院心血管病科建設與管理指南(試行)
...技術的操作。中醫類別主治醫師主要通過參加進修、跟師學習、參加學習班等方式,重點培訓疑難病的診療技術方法、名老中醫專家的學術經驗、新技術、新方法、心血管病中醫科學研究方法等,明確個人專業發展方向,並具有...
建設與管理指南;法規文件程序學習
拼音:chéngxùxuéxí英文:Programmedlearning程序學習是把課堂上集體的視聽學習情境轉化爲個人學習情境,使用程序教材的一種學習方法。程序學習的教學目的與教學內容沒有特殊的要求,任何國家的任何課本,都可以進行程序學...
中醫醫院腎病科建設與管理指南(試行)
...技術的操作。中醫類別主治醫師主要通過參加進修、跟師學習、參加學習班等方式,重點培訓疑難病的診療技術方法、名老中醫專家的學術經驗、新技術、新方法等,瞭解腎病防治新進展,明確個人專業發展方向,並具有一項以...
法規文件;建設與管理指南2011-2015年全國衛生監督員培訓規劃
...與素質提高並重,堅持以專爲主與一專多能相結合,理論學習與執法實踐相結合。注重優化知識結構,強化實踐技能,着力提高衛生監督員的執法辦案能力、創新管理能力和服務保障能力,促進依法全面規範履職。(四)創新管...
中醫兒科學
...學工作方面也取得了豐碩成果,所編寫的《中醫兒科學》教材經過多次修訂和補充更加完善,此外還整理、出版了多種中醫兒科專著。近年來,中醫兒科學術交流活動也越來越活躍,全國大多數省市相繼建立了中醫兒科學會,並...
中醫學;學科名;書籍中醫醫院內分泌病科建設與管理指南(試行)
...技術的操作。中醫類別主治醫師主要通過參加進修、跟師學習、參加學習班等方式,重點培訓疑難病的中醫診療技術方法、名老中醫專家的學術經驗新技術、新方法等,瞭解內分泌病防治新進展,明確個人專業發展方向,並掌握...
法規文件;建設與管理指南中醫醫院肺病科建設與管理指南(試行)
...技術的操作。中醫類別主治醫師主要通過參加進修、跟師學習、參加學習班等方式,重點培訓疑難病的診療技術方法、名老中醫專家的學術經驗、新技術、新方法等,瞭解肺病防治新進展,明確個人專業發展方向,並具有一項以...
法規文件;建設與管理指南中醫診所備案管理暫行辦法
...十七條縣級中醫藥主管部門應當定期組織中醫診所負責人學習衛生法律法規和醫療機構感染防控、傳染病防治等知識,促進中醫診所依法執業;定期組織執業人員參加繼續教育,提高其專業技術水平。第十八條縣級中醫藥主管部...
法規文件