學習指導
...反饋等。學習指導主要包括以下幾個步驟:第1步,確定學生應當達到的目標,從年度目標直到特定的教學時間內應該達到的子目標。第2步,認真考慮指導的方法,學習指導方法主要分3個階段:1.有效地呈示教材。包括根據不...
心理學與精神病學精神衛生法
...對性地開展心理健康教育。第十六條各級各類學校應當對學生進行精神衛生知識教育;配備或者聘請心理健康教育教師、輔導人員,並可以設立心理健康輔導室,對學生進行心理健康教育。學前教育機構應當對幼兒開展符合其特...
法規文件分段學習
...納成整體,效果最好。(2)初期分段法較好。用分段法學生容易看到自己學習的進步,產生心理上的滿足感,提高學習興趣。(3)對成績好的學生宜用全部法,對成績差的學生宜用分段學習法。
足反射區帶診療法
...人體各部位的座標系,由10條縱線和3條橫線組成。菲氏的學生、女醫生英哈姆將上述“身體反射區帶”向雙足投影,得“足反射區帶”。後者是前者的成比例縮小。人體各器官在。身體反射區帶”中的座標位置與在。足反射區帶...
中醫學;中醫療法;醫療技術名刻板效應
...可見到這種現象,教師對那些天資聰穎、學習成績優秀的學生,臉上往往流露出喜愛的神色,並受到器重和青睞。而天資愚笨、學習成績較差的學生則往往受到歧視,教師表現出急躁、厭煩的情緒,令人沮喪的話常掛在嘴邊。實...
心理學與精神病學中醫方法論
...方法論是以中醫方法爲研究對象的學科。是科學方法論和醫學方法論的重要分支,是中醫學的重要組成部分。中醫方法論研究的內容:中醫方法論研究中醫方法的性質、特點、地位、作用,中醫方法形成和發展的機制、規律,中...
中醫學獎懲效應
拼音:jiǎngchéngxiàoyìng獎勵和懲罰是對學生行爲的外部強化或弱化的手段,它通過影響學生的自身評價,能對學生的心理產生重大影響,由獎懲所帶來的行爲的強化或弱化就叫做獎懲效應。
心理學與精神病學足全息診療法
...人體各部位的座標系,由10條縱線和3條橫線組成。菲氏的學生、女醫生英哈姆將上述“身體反射區帶”向雙足投影,得“足反射區帶”。後者是前者的成比例縮小。人體各器官在。身體反射區帶”中的座標位置與在。足反射區帶...
中醫學;中醫療法;醫療技術名臨牀營養學
...幅更多地留給了與營養關係密切的臨牀常見疾病,以保證學生在有限的課時內能掌握更新、更完整的知識。本書材料來源可靠,反映了臨牀營養學的最新進展,可行性強,對臨牀營養治療工作能起指導作用。本書主要供全國高等...
書籍中華人民共和國精神衛生法
...對性地開展心理健康教育。第十六條各級各類學校應當對學生進行精神衛生知識教育;配備或者聘請心理健康教育教師、輔導人員,並可以設立心理健康輔導室,對學生進行心理健康教育。學前教育機構應當對幼兒開展符合其特...
法規文件