想象
...息線索,重新組織已貯存的表象,產生相應的形象,以便理解事物,解決問題;想象往往受一定動機驅使,能使人明確行動目標,因而對人調節情緒和產生意志行爲都有極大的影響。某些情況下,脫離現實的想象也會導致人情緒...
心理學與精神病學T羣體討論
...人的發言和體會他人的感受。而且,還應瞭解一個羣體是如何交感的,認清羣體交感是如何受文化的影響,以及培養一種能與他人共處的能力。所以,可以認爲感受性訓練的目的是改善受訓練人的人際知覺和人際交往能力,提高...
心理學與精神病學精神發育遲滯
...力發育障礙的85%以上。患者智商爲50~69。患者在學習和理解複雜的語言概念和學習技能方面表現出困難。患者在幼兒期即可表現出語言發育延遲、理解和分析能力差、抽象思維發展落後,最終難以或只能勉強完成小學學業。大...
精神科;疾病;精神障礙;神經發育障礙生活方式
...神生活的價值觀、道德觀、審美觀、以及與這些方式可以理解爲就是在一定的歷史時期與社會條件下,各個民族、階級和社會羣體的生活模式。生活方式是人的社會化了一項重要內容,決定了個體社會化的性質、水平和方向。生...
心理學與精神病學道德發展理論
...勢);服從成人要求階段;根據平等精神相互適應階段;理解行爲的基本動機階段;建立規則、原理、理想體系的階段。此外,美國心理學家柯爾伯格把個體道德發展劃分爲三種水平和六個階段(見三期六段道德發展理論)。
心理學與精神病學丑角綜合徵
...康的常識。看不出患者的動機和目的是什麼,且完全不可理解。患者的行爲是反覆無常和無法預測的,他們似乎完全屈從於突然出現的概念上並立即把它變成行動,沒有反思,事後也不留下任何記憶。與古怪行爲密切相聯繫的是...
心理學與精神病學;疾病;精神分裂症分離
...某種藥物或利用宗教的“歡樂”。分離比歪曲較易爲別人理解,也比較體諒別人,較發泄來得短暫。
心理學與精神病學知覺
...傾向性,知識經驗的積累使知覺更豐富、更精確和更富有理解性。知覺與感覺一樣,都是對當前客觀事物的直接反映。知覺是由不同類感覺有機結合而成的對事物的各種屬性、各個部分及其相互關係的綜合的、整體的反映。故知...
心理學與精神病學孤獨症譜系障礙
...交往互動,目光對視少,呼喚反應少,不關注和難以正確理解他人的表情、情緒和心理活動,情感交流互動少,不會與他人分享興趣與歡樂,不能根據社交情景或社交線索調整社交行爲,不能以適合其智齡的方式進行交往和與同...
疾病;精神科;精神障礙;神經發育障礙兒童情緒障礙
...優裕而忽視士兒童的正常心理需要,缺乏親子間的溝通和理解,教育方式不當,過分保護或苛刻要求,嚴厲懲罰,造成親子關係不良,前者的後果是造成兒童適應社會的困難,而後者則會使兒童怒不敢言,不能反抗,只有恐懼和...
心理學與精神病學