拔伸法
...引手法。《理傷續斷祕方》:“凡拔伸,且要相度左右骨如何出,有正拔伸直,有斜拔伸直。”“凡拔伸,或用一人,或用二人,三人,看難易如何。”一般骨折或關節脫臼,多並有移位,整復必當進行牽引,中醫正骨名曰拔伸...
中醫學;推拿學;推拿手法名拔伸
...引手法。《理傷續斷祕方》:“凡拔伸,且要相度左右骨如何出,有正拔伸直,有斜拔伸直。”“凡拔伸,或用一人,或用二人,三人,看難易如何。”一般骨折或關節脫臼,多並有移位,整復必當進行牽引,中醫正骨名曰拔伸...
人格解體神經症
...情感體驗變得疏遠、陌生、不是他自己的,以致於不知道如何去恨和愛,不會哭和笑,他的情感和動作好象是別人的,而他象是在演戲。患者有的認爲他自己脫離了他們精神活動或軀體,有感到時間過得很慢或很快等。患者知道...
人格;心理學與精神病學大麻使用所致障礙
...吸的一個重要因素,情緒管理技術有助於預防復發,包括如何及時識別自己與他人憤怒、驚恐、悲傷等情緒,瞭解情緒對行爲的影響,情緒失控導致復發的可能性,如何應對焦慮、抑鬱、無聊、憤怒等消極情緒,如何保持良好情...
精神科;疾病;精神障礙;精神活性物質使用所致障礙全國麻疹疫苗強化免疫活動問答手冊
...量是多少?目標兒童人羣無論其既往免疫史及麻疹患病史如何,凡無麻疹疫苗接種禁忌證的兒童均接種1劑次(0.5毫升)麻疹疫苗。5-4國產麻疹疫苗和進口麻疹疫苗有什麼差別麼?國產疫苗和進口疫苗都經過國家檢測部門的嚴格...
腮腺腫瘤
...史注意腫塊發現時間,有無疼痛,曾否用過抗生素,療效如何。2.仔細觸診包塊的大小、範圍、軟硬度、呈結節性或囊性。包塊界限是否清楚,能活動或有無粘連、固定否,有無面癱。3.根據病史和檢查,分析包塊的性質,良性...
疾病;口腔科生命科學
...的活動了如指掌,但對數以百億計的神經元組合成大腦後如何產生出智力卻一無所知。可以說對人類智力的最大挑戰就是如何解釋智力本身。對這一問題的逐步深入破解也將會相應地改變人類的知識結構。生命科學研究不但依賴...
生物學生物計算機
...傳統計算機模型是難於實現的。具體的神經元模型主要是如何更好地反應神經元在刺激下發放電位的本質。大多數模型把神經元之間的連接考慮成線性連接,輸入層與輸出層直接相連,沒有中間所謂隱單元層。每個神經元只能是...
生物學;計算機藥理學
...膚、小腸或口腔黏膜)人體吸收分佈(Distribution):藥物如何在器官中擴散代謝(Metabolism):藥物是否在人體內被轉化爲其他產物,這些產物是何種化學物質,是否有毒性,是否有活性排泄(Excretion):藥物通過何種途徑(膽...
學科名;藥理學結節性動脈外膜炎性鞏膜炎
...對患有結節性多動脈炎性鞏膜炎的患者,不論鞏膜炎類型如何,都必須採用潑尼松(prednisone)和環磷酰胺(CTX)聯合的治療方案。如果患者對CTX不能耐受,可使用其他免疫抑制劑包括硫唑嘌呤(azathioprine)、甲氨蝶呤(MTX)和...