認知科學
...象錯綜複雜,許多問題還沒有得到很好的說明,而能從中學習的內容也是大量的、多方面的。如何從中提煉出最重要的、關鍵性的問題和相應的技術,這是許多科學家長期來追求的目標。要解決人類在21世紀所面臨的許多困難,...
生物學強巴赤列
...“我學醫是一位女活佛占夢決定的”:他是爲數不多的既學習藏醫藏藥,又掌握藏文學和語法、天文星算的學生。戴上老師親手製作的繡着訶子和慧劍的帽子,是他最感自豪的事。“我小時候耳朵長,頭顱大,許多人都說我聰明...
人物百科;現代滿灌療法
...灌療法的一般原理是:由於恐怖是經過經典和條件作用而學習得來的,因此,恐怖行爲是一種條件反應。某一事物或情境在一個人身上所引起的恐懼體驗,會激發他產生逃避行爲,而不管此事物或情境是否真的構成了對他的威脅...
心理學與精神病學;醫療技術名強化理論
...義心理學家B.F.斯金納在《語言行爲》一書中提出的言語學習理論。這一理論以對動物進行的操作性條件反射實驗爲基礎,認爲兒童獲得言語主要靠後天學習,也與學習其它行爲一樣,是通過操作性條件反射來實現的。言語的操...
心理學與精神病學自我觀念理論
...確的和歪曲的兩種。前者以自我評價與社會評價相一致爲基礎;後者則以自我評價與社會評價的不相符合爲基礎。歪曲的自我觀念又可分爲過高的與過低的自我觀念兩種,前者以自我評價高於社會評價爲特徵,後者則以自我評價...
心理學與精神病學森田療法
...,產生了自殺的念頭,遂放棄一切治療,徹夜不眠地拼命學習。結果卻出乎意料:考試成績很好,而且多年纏身的各種症狀竟不治自愈。由此,他悟到以前的病都是假想出來的,根本就沒有病。因此森田正馬認爲,由神經質導致...
心理學與精神病學;醫療技術名記憶法
...識。他說:“背誦是記憶力的體操”。朗讀背誦記憶法:學習時一遍接一遍地念,直到熟讀,這種方法,叫朗讀法,也叫誦讀法。對詩詞、外語單詞等高聲朗讀,記憶效果十分好。但誦讀要與背誦想結合,效果會更好。例如,心...
心理學與精神病學;記憶奧托·勒維
...於慕尼黑和斯特拉斯堡大學(當時斯特拉斯堡歸屬德國)學習醫學專業。不過,起先除了對解剖學感興趣外,其它課程他幾乎都不去聽課,而是花大量時間去研究他的哲學問題,直到1894他纔開始逐漸對醫學感興趣。1896年獲得醫...
人物百科;諾貝爾生理學或醫學獎兒童認知能力培訓
...:1.精神發育遲滯。2.兒童孤獨症伴有認知能力低下者。3.學習困難。禁忌證:1.尚未緩解的精神分裂症、躁狂抑鬱症。2.其他有明顯行爲和(或)情緒異常而無法合作的患者。3.精神發育遲滯或兒童孤獨症有明顯行爲和(或)情緒...
心理學與精神病學惰性心理
...起牀晚了,上學後,又有了新的任務,這樣明日復明日,學習成績可想而知。懶惰的人常有依賴別人的思想。老師們經常會發現,在課堂上踊躍發言的總是個別幾名同學,而更多的人懶得動腦思考問題。心裏想:反正我不舉手,...
心理學與精神病學