胎心監護
...·你已經過了預產期,醫生想看看寶寶在你的肚子裏狀況怎麼樣。·你以前曾經在孕晚期出現過胎死宮內,或者造成上次流產的問題在這次懷孕中有可能再次出現。這種情況下,醫生可能會建議你從懷孕28周就開始做胎心監護。胎...
榮格心理學
...段對於正在社會生活中奮鬥的年輕人是不需要的,或者至多是一種潛在的力量。因爲社會性的需要的實現的不充分不能使一個人發展個體所真正希望的。在這裏,自我實現只是個人在社會生活中學業、事業、婚姻、人際關係等的...
心理學與精神病學視覺懸崖
...不願意爬過看起來具有懸崖特點的一邊,縱使母親在對面怎麼叫也一樣。這似乎說明嬰兒已經具備了深度知覺,但這種深度知覺是與生俱來的,還是在出生後幾個月裏學來的,目前還沒有定論。
心理學與精神病學;視覺潛意識
...一種忽然開竅的感覺。有時候當你苦思冥想一個難題,卻怎麼也理不出一個頭緒來,後來你乾脆放棄了,也許就在你睡覺的時候,也許就在你野外遊玩的時候,總之在你不經意間,忽然靈光一現,理出了整個解決方案,而且這個...
心理學與精神病學夢遊
...上述的一幕幕場景。她以前從未有過同樣的幻覺,現在她怎麼也無法擺脫這種幻覺。她左右回顧,問其他病人是否看到了剛纔發生的一切。她無法分辨現實與幻覺。當這一切都結束的時候,我告訴她:“這僅僅是我暗示你的幻覺...
中醫學;中醫診斷學;問診;中醫症狀名知識掌握
...握概念即是這種狹義的知識概念。程序性知識用於回答“怎麼辦”的問題,它與人們所用的技能概念(尤其是智慧技能和認知策略)相吻合。
心理學與精神病學陰性強化法
...被懲處的事例(介紹榜樣和替代性懲罰),學生知道應該怎麼做,也知道不能怎麼做(建立行爲準則),因此,當兒童進入學校時(具體的情景)或當老師在班級中提出要遵守紀律(聽到相應的信號),孩子們就會遵守紀律,以...
心理學與精神病學負強化法
...被懲處的事例(介紹榜樣和替代性懲罰),學生知道應該怎麼做,也知道不能怎麼做(建立行爲準則),因此,當兒童進入學校時(具體的情景)或當老師在班級中提出要遵守紀律(聽到相應的信號),孩子們就會遵守紀律,以...
心理學與精神病學冷熱水效應
...賣15輛或者事先對此不說,結果只賣了12輛,公司經理會怎麼認爲呢?他會強烈地感受到老李失敗了,不但不會誇獎,反而可能指責.在這個事例中,老李把最糟糕情況――頂多賣5輛車,報告給經理,使得經理心中的秤砣變小,因...
心理學與精神病學俄狄普斯情結
...,他們都早已被僞裝過了。我們每個人都會恐懼“別人會怎麼想”。這種恐懼使得那些社會不允許的感覺被封鎖在潛意識底下。它們在那裏不斷想衝破它們的監牢。這個監牢即是我們對良心的畏懼。造成心理症的就是這種介於想...
心理學與精神病學