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元認知
...個人認知活動的認知。例如在教學心理學中常提到“學習如何學習”，指的就是這種次認知。但作爲一個明確的概念,還是近年來纔出現在認知心理學中。認知同元認知的區別，正如學習同“學習如何學習”的區別一樣。一個人...
心理學與精神病學 -
情緒
...6～7歲時，開始出現掩蓋自己真實情緒狀態的能力，可以知道根據社會文化規則表達自己的情緒。情緒深刻性不斷增加：一般來說，兒童的情緒表現比較外露、容易激動。隨着年齡的增加，兒童的歸因能力不斷增加，情緒體驗逐...
心理學與精神病學；精神科 -
精神活性物質使用障礙的心理社會干預
...吸的一個重要因素，情緒管理技術有助於預防復發，包括如何及時識別自己與他人憤怒、驚恐、悲傷等情緒，瞭解情緒對行爲的影響，情緒失控導致復發的可能性，如何應對焦慮、抑鬱、無聊、憤怒等消極情緒，如何保持良好情...
精神活性物質使用所致障礙；精神障礙 -
醫學史
...之術及催情之術。除了學習這些，阿育吠陀的學生被認爲知道在準備和應用醫學不可缺少的十門技術：蒸餾、操作技巧、烹飪、園藝、冶金術、製糖、藥劑學、礦物的分析與準備、金屬的混合和鹼的準備。不同的科目是在教導相...
醫學 -
盆腔
...。慢性盆腔炎患者也不要過於勞累，做到勞逸結合，節制房事，以避免症狀加重。4、發熱患者在退熱時一般汗出較多，要注意保暖，保持身體的乾燥，汗出後給予更換衣褲，避免吹空調或直吹對流風。5、要注意觀察白帶的量、...
中醫學；鍼灸學；耳穴名；人體部位名；腧穴學 -
詭辯型人格
...人格特徵做出較爲客觀的描述。評估：（1）生活安排：如何安排自己的日常生活？特別是閒暇時間是獨居在家還是外出會友？有什麼興趣和愛好？（2）社會關係：與上級、同級和異性的相處情況如何？是否容易獲得友誼？有無...
精神科；疾病；精神障礙；人格障礙 -
狂信性人格
...人格特徵做出較爲客觀的描述。評估：（1）生活安排：如何安排自己的日常生活？特別是閒暇時間是獨居在家還是外出會友？有什麼興趣和愛好？（2）社會關係：與上級、同級和異性的相處情況如何？是否容易獲得友誼？有無...
精神科；疾病；精神障礙；人格障礙 -
老年期抑鬱障礙
...己睡着了。典型的是早醒，早晨兩三點醒後，即陷入今天如何過的痛苦絕望之中。因患者睡意不夠，反映其對失眠有焦慮情緒之敵。(4)自主神經系統：有些患者的主訴是自主神經紊亂的表現，如頭痛、頭暈、心悸、胸悶、氣短、...
抑鬱障礙；疾病；精神科 -
偏執型人格障礙
...人格特徵做出較爲客觀的描述。評估：（1）生活安排：如何安排自己的日常生活？特別是閒暇時間是獨居在家還是外出會友？有什麼興趣和愛好？（2）社會關係：與上級、同級和異性的相處情況如何？是否容易獲得友誼？有無...
心理學與精神病學；人格障礙；精神障礙；疾病；精神科 -
藥品說明書
...0.01%爲極罕見。針對說明書中指出的不良反應，患者需要知道的是：（1）對一些具有可耐受不良反應的藥品，患者應有心理準備。比如硝酸酯類藥物使用後由於血管擴張，易引起頭痛、面部潮紅等症狀；血管緊張素轉換酶抑制劑...
藥品說明書