學習
...。它由多種影響學習的內部因素組成,包括個體的成熟、已有的知識經驗、個體的心理發展水平和當時的學習動機等。它是一個動態的發展過程,有縱向和橫向兩個維度。縱的方面是指學習者從出生到成熟時,出現在各個年齡階...
心理學與精神病學精神發育遲滯
...復其功能。智力發育障礙的長程管理應建立在規範評估的基礎上。嚴格按照《兒童心理保健技術規範》,採用預警徵進行定期監測,早期發現,及時轉介到專科進行全面的檢查、評估與診斷,可以儘早地對智力發育障礙患者開始...
精神科;疾病;精神障礙;神經發育障礙心理素質
...社會適應狀況。劉岸英認爲:心理素質是個體整體素質的基礎。它是個體在遺傳素質的基礎上,通過自身努力和外界環境與教育的作用下,所形成的比較穩定的心理特徵、品質和能力等心理因素的總和。也有一些心理學家認爲,...
心理學與精神病學自卑
...事實上,依我看來,我們人類的全部文化都是以自卑感爲基礎的”。任何人都有自卑,有了自卑人就會努力尋求補償以擺脫補償(只不過由於補償之方式不同,有的會陷入自卑情結的漩渦,有的會以之爲動力發展自己的人格而已...
心理學與精神病學自戀型人格障礙診療規範(2020年版)
...情、成長經歷、家庭環境、教養方式、社會和心理環境的基礎上,制訂個體化的治療策略。藥物治療、心理治療及合理的教育和訓練是人格障礙治療的三種主要模式。一般認爲,上述三種治療模式的結合可能更有利於人格障礙患...
詞條;精神障礙;診療規範;成人人格和行爲障礙智力發育障礙
...復其功能。智力發育障礙的長程管理應建立在規範評估的基礎上。嚴格按照《兒童心理保健技術規範》,採用預警徵進行定期監測,早期發現,及時轉介到專科進行全面的檢查、評估與診斷,可以儘早地對智力發育障礙患者開始...
疾病;精神科;精神障礙;神經發育障礙依賴型人格障礙診療規範(2020年版)
...情、成長經歷、家庭環境、教養方式、社會和心理環境的基礎上,制訂個體化的治療策略。藥物治療、心理治療及合理的教育和訓練是人格障礙治療的三種主要模式。一般認爲,上述三種治療模式的結合可能更有利於人格障礙患...
詞條;精神障礙;診療規範;成人人格和行爲障礙強迫型人格障礙診療規範(2020年版)
...情、成長經歷、家庭環境、教養方式、社會和心理環境的基礎上,制訂個體化的治療策略。藥物治療、心理治療及合理的教育和訓練是人格障礙治療的三種主要模式。一般認爲,上述三種治療模式的結合可能更有利於人格障礙患...
詞條;精神障礙;診療規範;成人人格和行爲障礙榮格心理學
...無知者和批評者淡然一笑.我們這裏先引入容格心理學的基礎介紹,人的心靈部分統稱爲”精神”或者”靈魂”.也就是一般人所說的”心”.精神的結構是什麼呢?有意識、個體無意識、集體無意識三個層面。精神的基本結構:意...
心理學與精神病學疑病性神經症
...我暗示或聯想而疑病者2.人格特徵:易感素質是重要的發病基礎,其特徵爲敏感、多疑、主觀、固執、謹小慎微或對軀體過分關注,凡事要求十全十美。部分男性患者病前有強迫人格,女性則有癔病性格特徵。臨牀表現:1.心理障...