鏈狀效應
...,既表現在思想品德方面的互相感染,也在個性、情緒、興趣、能力等方面發生綜合影響。利用學生的鏈狀效應,讓不同性格的學生在一起可以取長補短。因此作爲班主任,應有意識地優化學生周圍的環境,如讓嬌生慣養的學生...
心理學與精神病學同儕
...chái英文:[Formal]samegeneration同儕是與自己在年齡、地位、興趣等等方面相近的平輩。同儕團體的功能:1.互相承擔、支持(被人關心)。2.能獲得喜悅(開心)。3.是其中一項渲泄的途徑。4.界定自己的身份。5.互相影響。6.互相認...
心理學與精神病學分段學習
...易看到自己學習的進步,產生心理上的滿足感,提高學習興趣。(3)對成績好的學生宜用全部法,對成績差的學生宜用分段學習法。
學習疲勞
...續地積極思維和記憶;(2)學習內容的單調或缺乏學習興趣;(3)在異常的氣溫、溼度、噪音和光線不足等外界環境的影響下學習。
心理學與精神病學成就
...解、知識、技能、思維等“知”的內容外,也包括態度、興趣、鑑賞等“情”、“意”的內容。它是知、情、意的綜合體。其內容和特質受歷史的社會條件所制約。
心理學與精神病學人際吸引
...,人們在外貌、年齡、地位、角色、學歷、職業、能力、興趣、態度等多方面相似,能彼此相互吸引,在對偶角色的人際關係中,需求互補能使雙方更具有吸引性,如夫妻雙方在性格上、家庭作用上能相互取長補短,就會相得益...
心理學與精神病學人際魅力
...,人們在外貌、年齡、地位、角色、學歷、職業、能力、興趣、態度等多方面相似,能彼此相互吸引,在對偶角色的人際關係中,需求互補能使雙方更具有吸引性,如夫妻雙方在性格上、家庭作用上能相互取長補短,就會相得益...
心理學與精神病學自尊癖
...:autophilia自尊癖(autophilia)指顯著的自我中心,將感情與興趣都集中在自己身上,對自己評價過高。通常的表現是自覺美貌非凡,喜歡對鏡欣賞,顧影自憐;自覺才華出衆,經常自以爲是,喜歡譁衆取寵。在人際交往中完全不體...
心理學與精神病學強迫性手淫
...迫性手淫者性滿足能力發生障礙,喪失對正常性交活動的興趣。有的兒童頻繁地刺激陰部,不選擇環境,不加掩飾地進行手淫活動,通常不伴有性幻想。這種情況屬於習慣性手淫。
心理學與精神病學家庭成員相互作用
...關係對其影響不大,相反,嬰兒早期的智力技能、情感、興趣、愛好等的發展,很大程度上是父母和其他成員構成整個環境作用的結果。隨着兒童年齡的增長,父母與子女的相互關係也不斷地發生變化。
心理學與精神病學