心氣虛,則脈細;肺氣虛,則皮寒;肝氣虛,則氣少;腎氣虛,則泄利前後;脾氣虛,則飲食不入。
實物直觀即指引學生觀察與教材有關的各種實物(或標本),參加有關的教學實驗與實地參觀教學,以理解教材的知識所提供的感性材料。這種感性材料的學習,能使學生在教材內容與有關的實際事物之間,建立起具體、貼切的聯繫和關係,有助於提高理解教材的正確性。由於實物直觀受時間與空間的侷限,對教材的某些重要的感性材料是無法直接提供的,如植物生長過程,原子、電子結構是無法通過實物直接感知,所以還必須採用其他直觀方式。 ...
可用醫學百科App / 微信 / 手機瀏覽器 掃碼