帶教老師言行對護生臨牀實習情緒影響的調查分析
...訴護生爲什麼要這樣做,做到理論與實踐緊密結合,針對患者的實際情況,向護生提問,並留給護生一些相關問題,帶回去查找資料,進行分析思考,培養護生獨立分析和解決問題的能力。師生之間的相互交流、相互理解對教學...
資料庫;在線期刊;中華現代護理學雜誌;2005年第2卷第12期以健康教育爲中心的教學法在臨牀護理教學中的應用
...發放調查問卷,分析師生對於不同授課形式的意見反饋及患者對護生的評價,比較兩組帶教效果。結果以健康教育爲中心的教學組護生在學習態度、技能的掌握和與患者溝通的能力等方面評價優於傳統式教學組;帶教老師的教學...
醫源資料庫;在線期刊;中華現代護理學雜誌;2008年第5卷第21期“雙向信息反饋表”在臨牀教學管理中的應用
...帶教水平,使護生對護理工作意義的認識進一步加深,對患者服務意識增強。方法在常規管理下應用“教學雙向信息反饋表”,即護生在輪轉科室實習結束後,發放自制評價表由護生對教師、教師對護生進行教與學的評價。結果...
醫源資料庫;在線期刊;中華現代護理學雜誌;2009年第6卷第13期護患溝通對護患糾紛的影響與分析
...採用隨機對照χ2檢驗分析溝通對護患糾紛的影響。將兩組患者就醫期間發生的護患糾紛例數以及相關因素進行統計學處理。結果兩組護患糾紛發生率存在明顯差異(P0.001);護患糾相關因素中,除試驗組1例爲病區管理不當、對照組...
醫源資料庫;在線期刊;中華現代護理學雜誌;2006年第3卷第18期注重臨牀教師能力對實習護生專業態度的影響
...師越熱愛護理專業,就必然會全身心地投入到工作中,爲患者提供充滿真誠並且積極有效的護理,也就必然會得到患者及同事的認可,這會對她身邊的護生產生積極的影響,激發她們對護理專業的熱愛,形成對護理專業的正確認...
醫源資料庫;在線期刊;中華中西醫雜誌;2009年第10卷第7期護生實習前心理狀態調查分析與心理指導
...實而感到前途渺茫,自卑失落。2實習前心理指導2.1取得患者的信任、合作進入臨牀實習的護生,大多僅十八、九歲,正處於吸取知識,發展才智的最佳年齡階段。她們對任何新的事物都感到好奇,即將進入病房工作心情興奮而...
醫源資料庫;在線期刊;中華醫學研究雜誌;2006年第6卷第6期試論臨牀護理帶教老師的角色認知
...,供同道參考。1帶教老師角色認知的重要性帶教老師對患者而言是治病救人的白衣天使,要實行救死扶傷、履行好護士職責,對護生而言則是教書育人的兼職老師,要把對護生的培養當成自己義不容辭的責任,這種特殊的角色...
合作平臺;在線期刊;中華現代臨牀醫學雜誌;2004年第2卷第4B期精神病人對護患溝通的要求與分析
...、態度狀況與病人期望存在差異。結論:精神科住院病人對護患關係的需求與護患溝通現狀存在差異,護理人員應該關注不同病人的個體差異以滿足病人的心理需求,提高護理質量。【關鍵詞】護患溝通精神科住院病人心理需求...
醫源資料庫;在線期刊;中國民康醫學;2007年第19卷第3期老年病房護生教學計劃的制定和實施體會
...量,已成爲臨牀護理工作的一項重要內容。根據幹部病房患者老齡化,病種多,病情、心理複雜,基礎護理多等特點,進行實習前的評估,實行教員簽名制,制定因人而異的個體教學計劃,充分發揮雙向測評制的激勵功能,進行...
資料庫;在線期刊;中華現代護理學雜誌;2004年第1卷第4期談急診科護生的帶教體會
...過程。在急診科實習期間,當護生看到由他們參與搶救的患者病情好轉時,成就感會油然而生;帶教老師也通過帶教的過程發現自身的不足,不斷提高自己,以自身牢固的專業思想,良好的職業道德修養對護生起着潛移默化的教...
醫源資料庫;在線期刊;中華現代護理學雜誌;2012年第9卷第3期