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陰性強化法
...被懲處的事例（介紹榜樣和替代性懲罰），學生知道應該怎麼做，也知道不能怎麼做（建立行爲準則），因此，當兒童進入學校時（具體的情景）或當老師在班級中提出要遵守紀律（聽到相應的信號），孩子們就會遵守紀律，以...
心理學與精神病學 -
負強化法
...被懲處的事例（介紹榜樣和替代性懲罰），學生知道應該怎麼做，也知道不能怎麼做（建立行爲準則），因此，當兒童進入學校時（具體的情景）或當老師在班級中提出要遵守紀律（聽到相應的信號），孩子們就會遵守紀律，以...
心理學與精神病學 -
胎心監護
...·你已經過了預產期，醫生想看看寶寶在你的肚子裏狀況怎麼樣。·你以前曾經在孕晚期出現過胎死宮內，或者造成上次流產的問題在這次懷孕中有可能再次出現。這種情況下，醫生可能會建議你從懷孕28周就開始做胎心監護。胎...
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孕早期檢查
...能高於或低於你的背景風險。（5）掃描結果爲高危風險怎麼辦？雖然大約1/20的女性會得到高危的結果，但絕大多數都會生下健康的寶寶。即使爲1:5的高風險，仍然有4/5的寶寶不是唐氏兒。唯一確切瞭解你的寶寶是否有唐氏綜合...
化驗及醫學檢查 -
原發性共同性內斜視
...部檢查影結果，再加上+1.50D附加度數。因爲嬰兒幾乎全是看近，要測量瞳距大小，有時需要使用彈力帶子。過去有一種錯誤概念，即多數嬰兒是遠視，隨年齡增大，遠視度數逐漸減少，事實上只有10%的1歲以內嬰兒爲雙側遠視在+2...
疾病 -
科學記憶法
...查看一下全文。可惜他已經記不確切是查在哪本辭典了。怎麼辦呢？於是這個人就回憶當時查辭典的情形。首先想起是前天晚上查到的，記得那天晚上他還爲這事高興了好一會。再仔細一想，噢！有了。這個詞是在《辭海》上看...
心理學與精神病學；記憶 -
WS/T 580—2017 0歲～6歲兒童發育行爲評估量表
...30ml廣口試劑瓶，遞給小兒，說“阿姨想要豆豆（小丸）怎麼辦？”或“把豆豆給媽媽”。鼓勵小兒將小丸取出，但不能說倒出小兒能將小丸拿出或倒出115.翻書兩次主試者示範翻書，鼓勵小兒照樣做做出翻書動作兩次或以上116.蓋...
詞條；中華人民共和國衛生行業標準；兒科 -
A-V現象
...strabismus）的亞型（sub-type）水平性斜視，即當向上和向下看時，水平斜度發生較明顯的變化，並以“A”和“V”字母形象命名的一類斜視現象。兩字母開口方向表示分開強或集合弱，字母尖端方向表示集合強或分開弱。內斜視或...
疾病；眼科；斜視；無眼球運動障礙的特殊類型斜視 -
A-V徵
...strabismus）的亞型（sub-type）水平性斜視，即當向上和向下看時，水平斜度發生較明顯的變化，並以“A”和“V”字母形象命名的一類斜視現象。兩字母開口方向表示分開強或集合弱，字母尖端方向表示集合強或分開弱。內斜視或...
疾病；眼科；斜視；無眼球運動障礙的特殊類型斜視 -
A-V型斜視
...strabismus）的亞型（sub-type）水平性斜視，即當向上和向下看時，水平斜度發生較明顯的變化，並以“A”和“V”字母形象命名的一類斜視現象。兩字母開口方向表示分開強或集合弱，字母尖端方向表示集合強或分開弱。內斜視或...
疾病；眼科；斜視；無眼球運動障礙的特殊類型斜視