新形勢下進一步做好研究生複試工作的探討
...考覈變成了綜合考覈(包括知識、能力、素質等),考覈內容更趨於多元、合理,在研究生招生錄取中的權重顯著提高。這是向素質教育轉變的有利特徵。(2)由知識型向能力型轉變。傳統研究生教育類似於本科,以專業理論...
醫源資料庫;在線期刊;中華現代醫院管理雜誌;2007年第5卷第4期產科低年資護士核心能力培養方法的探討
【摘要】通過利用幾種不同的方面培養低年資產科護士的核心能力,使產科低年資護士更加容易掌握產科專科的護理和操作,減少操作缺陷,減少醫療糾紛,提高爲孕產婦服務的質量。制訂培養方案,通過從觀察能力的培訓和動...
醫源資料庫;在線期刊;中華現代婦產科學雜誌;2009年第6卷第5期以特色創品牌專業
...材 山東中醫藥高等專科學校專業建設是學校教學建設的核心任務,也是能否辦出特色的關鍵所在。山東中醫藥高等專科學校在深入開展“解放思想,發展中醫藥”大討論活動中,對中藥專業進行的一系列創新性課程改革,在專...
醫學教育;科教新聞高職護理專業“T”型人才培養模式研究
....1概念“T”型人才培養模式是指以“繼續學習能力培養爲核心,職業實踐能力爲重點”構建的一種新型人才培養模式,能較好地兼顧針對性和適應性。護理專業“T”型人才培養模式,根據這些特點,還結合教育部職業教育與成...
醫源資料庫;在線期刊;中華醫學研究雜誌;2006年第6卷第5期口腔醫學專業畢業考試模式構建與實踐
...考試,偏重於對學生知識的測評,忽視能力的評估,考試內容與方式流於一種固定模式,評價標準過於簡單機械。所有考題幾乎均爲客觀題,在教科書上均能找到答案,造成學生死記硬背,養成讀死書的習慣,考試成績與實際能...
醫源資料庫;在線期刊;中華現代醫院管理雜誌;2007年第5卷第8期高等中醫教育面臨的尷尬景況與對策芻議
...識結構整體優化的需要,突出主幹課程的地位,把一些非核心課程轉變爲選修課程,把學科相近的幾門課程優化整合,重組爲一門新課程,或整合到其它課程中,減少橫向和縱向的重複。處理好基礎課程與臨牀課程、基礎課程和...
合作平臺;醫學論文;中西醫結合論文;中醫中藥在內科臨牀教學實踐中體現全球醫學教育最低基本要求
...業生在從事醫生這一職業時,具有符合全人類利益的共同核心價值觀,以及共同的核心專業知識和技能,因此,我國的醫學教育需要符合“全球醫學教育最低基本要求”。 1問題的提出 GMER涉及了7個領域的能力,即職業價...
醫源資料庫;在線期刊;中華現代醫院管理雜誌;2005年第3卷第11期以人爲本引領醫院文化建設全面發展
...造醫院的文化氛圍上,通過醫院文化建設不斷增強醫院的核心競爭力,推動醫院的向前發展。爲此筆者認爲應着重做好以下幾項工作。1要牢固樹立一切以病人爲中心的思想,大力倡導人性化服務,是引領醫院文化建設全面發展...
資料庫;在線期刊;中華現代醫院管理雜誌;2005年第3卷第2期我國護理科研課程內容及體系改革的現狀與展望
...31.58%,而美國的護理科研課程開課率爲100%,且全部作爲核心課程(corecourse)[7]。從教學內容層面看,護理科研課程的教學內容主要是醫學及其他學科科研設計的相關內容,且分散在若干課程中,課程結構鬆散,缺乏連貫性和深度...
醫源資料庫;在線期刊;中華現代護理學雜誌;2007年第4卷第2期全面提升學習力確保衛生監督戰鬥力———常州市衛生監督所創建學習型單位紀實
...法”。按照衛生局黨委建設學習型系統要求中明確的學習內容,我們以建設一支學習型、創新型、實幹型的監督隊伍爲主題,有針對性地採取滿足共性要求和體現個性需求相結合的學習方式,推動學習活動的深入廣泛開展。在滿...
資料庫;在線期刊;中華現代醫院管理雜誌;2004年第2卷第4期