能力測驗
...可分爲普通能力測驗和特殊能力測驗。普通能力測驗就是智力測驗;特殊能力測驗是用於測量個人在音樂、美術、體育和機械等方面的特殊才能的測驗。根據能力是否表現出來可分爲外顯實際能力和潛在能力。能力測驗一般指外...
心理學與精神病學團體測驗
...賴程度較高,測驗中靈活性較低,測驗時間較短等。團體智力測驗最早起源於第一次世界大戰後期,美國新兵檢查委員會對《軍隊甲種量表》和《軍隊乙種量表》的編制。奧蒂斯和特曼對此做了重大貢獻。目前,團體測驗廣泛應...
心理學與精神病學個別測驗
...言。目前,最有代表性的測驗有斯坦福一比納量表和韋氏智力測驗的三套量表。這類測驗的特點是,材料的呈現是口頭的和情境式的,其反應是口頭報告法和操作結果。測驗中靈活性較高,時間較長。這類測驗的優點是,在測驗...
心理學與精神病學自我體驗的發展
...其原因是,自我評價能力的發展與學生文化知識的豐富和智力水平的提高直接有關;而在理性認識能力得到發展以後,情感要受到理性的控制,因而造成兩者在發展過程中不同步的傾向。
心理學與精神病學早期教育
...活,針對兒童的年齡特點給予正確的教育,就能加速兒童智力的發展,爲良好的行爲習慣和個性品質的形成奠定基礎。早期教育的原則和方法:早期教育的原則和方法是以兒童早期發展理論爲基礎的。教育者不僅應考慮客觀的教...
心理學與精神病學家庭成員相互作用
...性特徵和各種社會關係對其影響不大,相反,嬰兒早期的智力技能、情感、興趣、愛好等的發展,很大程度上是父母和其他成員構成整個環境作用的結果。隨着兒童年齡的增長,父母與子女的相互關係也不斷地發生變化。
心理學與精神病學偷竊癖
...也沒有智能缺陷,據此可與精神分裂症、腦器質性疾病或智力發育遲緩的偷竊行爲相區別。偷竊癖是一種少見情況,只佔偷竊犯罪中的極小部分。一般是從童年或少年期就開始發生,每次行竊後心理上都會感到快感與滿足。對偷...
心理學與精神病學精神病
...僅指重性精神病,不包括神經症、人格異常、心身疾患和智力發育遲滯。世界衛生組織公佈的《國際疾病分類》第9版中,對精神病的定義是:"精神功能受損程度已達到自知力嚴重缺乏,不能應付日常生活要求或保持對現實恰當...
心理學與精神病學;疾病競賽
...更加強烈,對於活動產生更大的興趣,使一個人的體力、智力都得到發揮。社會心理學的研究表明,在不同條件下,競賽具有不同的社會心理效果。競賽與競爭,其目的僅在於情緒調動,相互感染,而沒有對抗傾向。
心理學與精神病學情緒創傷
...會形成巨大的情緒創傷,使其變得自卑、不合羣、膽怯、智力較低,或者變得粗暴、具有過分強烈的攻擊性。從臨牀診斷來看,情緒創傷實際上是對於某種痛苦經驗的記憶,這種記憶能以驚人的鮮明程度,帶着它的全部情緒色彩...
心理學與精神病學