建立全科醫生制度是深化醫藥衛生體制改革的重要內容
...過參加成人高等教育提升學歷層次,符合條件後參加相應執業醫師考試,考試合格可按程序註冊爲全科醫師或助理全科醫師。 (十三)鼓勵醫院醫生到基層服務。嚴格執行城市醫院醫生在晉升主治醫師或副主任醫師職稱前到基...
醫學教育;科教新聞多媒體課件在專科院校人體解剖學實驗考覈的應用
...前的一項重要任務。在這門課程的教學過程中,解剖標本考試是教學的一個重要環節。長期運用實物標本考覈的模式,費時、費力、標本損耗量大等弊端日益凸現。因此,我校運用攝像和多媒體技術,把實物標本製成多媒體圖片...
醫源資料庫;在線期刊;局解手術學雜誌;2009年第18卷第4期關於診斷學實驗課教學的探討
...訓練,這樣可增加教學的趣味性和實用性。4.2改變傳統的考試模式打破傳統的考試方法,即筆試和實習前臨牀考覈(同學之間的互相檢查),傳統的考試方式着重考學生書本知識的掌握情況,而錄像考試以形象生動的具體畫面展...
醫源資料庫;在線期刊;中華實用醫藥雜誌;2007年第7卷第13期臨牀技能統考培訓和準備會議舉行
...原有內、外、婦、兒課程統考之外,以“客觀結構化臨牀考試(OSCE)”形式對臨牀醫學專業學生的臨牀技能實行統一考試。第一次統考爲實習前學生基本技能考覈,考試結果將作爲學生是否得以進入實習的依據之一。這是我院...
醫學教育;校園動態;上海交通大學醫學院醫學部成功舉辦首屆臨牀能力大賽
...大賽期間進行了巡考。 本屆大賽採用客觀結構化臨牀考試(OSCE)的形式,場地設於北京大學第一臨牀學院,來自6家臨牀學院的27名選手均爲生產實習階段的臨牀醫學專業學生。大賽共設考覈站點14站,考覈過程中採用了標準...
醫學教育;校園動態;北京大學醫學部醫學部舉辦首屆臨牀能力大賽
...大賽期間進行了巡考。 本屆大賽採用客觀結構化臨牀考試(OSCE)的形式,場地設於北京大學第一臨牀學院,來自6家臨牀學院的27名選手均爲生產實習階段的臨牀醫學專業學生。大賽共設考覈站點14站,考覈過程中採用了標準...
醫學教育;校園動態;北京大學醫學部“小組式”學習在外科手術學教學中的效果探討
...們做出了更爲大膽的改革,即突破以往每個學生進行理論考試-操作考覈-平時成績的考試模式,着重強調團隊的合作結果,在學員成績的統計方法上採取每個小組的所有成員一致的計分方法,即:小組內任何一個學員犯的錯誤(...
醫源資料庫;在線期刊;局解手術學雜誌;2009年第18卷第2期高素質醫學人才新培養模式的探索與實踐
...業生受到用人單位好評,2003、2004年我院畢業生參加全國執業醫師資格考試,連續二年通過率位居全國醫學院校第15位。 5結束語 我們的改革得到教育部、廣東省教育廳領導大力支持,受到同行專家的高度關注,全院師生...
合作平臺;在線期刊;中華醫學研究雜誌;2005年第5卷第6期;醫學教育標準化病人小組考覈方式之實例解析
...準化病人引入小組考覈方式並運用於護理學基礎生活護理考試,實例解析這一考覈方法的具體運用,包括考試之前的組織、考試過程中的實施、考試之後的反思,以期對同類護理教育研究提供參考與借鑑。【關鍵詞】標準化病人...
醫源資料庫;在線期刊;中華現代護理學雜誌;2011年第8卷第22期項目教學法在中職護理專業技術綜合實訓中的應用
...生更深的思考和更廣的思維。這類考覈相當於“開卷考試,有充分的準備時間,可以全班同學參與討論,有利於全體學生共同提高。而第二輪考覈,在每次實訓課前半天左右抽籤決定考覈小組和考覈病例,要求學生快速完成...
醫源資料庫;在線期刊;中華現代護理學雜誌;2010年第7卷第4期