“十二五”期間衛生扶貧工作指導意見
...現大病不出縣。(六)加大衛生人才培養培訓力度。推進全科醫生制度建設。通過規範化培養、轉崗培訓和執業醫師招聘等措施加強醫生隊伍建設,實施全科醫師特崗計劃,切實提高基層醫療衛生機構服務水平。加強基層醫療機...
法規文件細胞遺傳學
...ies細胞遺傳學是遺傳學與細胞學相結合的一個遺傳學分支學科。研究對象主要是真核生物,特別是包括人類在內的高等動植物。細胞遺傳學的目的在於闡明包括染色體在內的各類細胞器在遺傳上的作用。發現孟德爾遺傳因子和染...
生物學疾病焦慮障礙
...能嚴重受損的患者,推薦抗抑鬱藥治療作爲一線治療。多學科合作和隨診:疾病焦慮障礙的治療和管理需要多學科合作。患者首診多爲治療軀體疾病的科室,首診醫生需要及早識別患者的過度焦慮,解釋安慰的同時進行必要的轉...
疾病;精神障礙;精神科;軀體症狀及相關障礙北京醫學院
...基金。廣泛的國際交流與合作,促進了北醫的人才培養與醫學科學研究的進展。2000年與北京大學合校後,北京大學醫學部本着“實事求是”與“發展是硬道理”的原則,採取以條塊結合,逐步融合爲方針的管理體制,利用合校...
教育機構北京醫科大學
...基金。廣泛的國際交流與合作,促進了北醫的人才培養與醫學科學研究的進展。2000年與北京大學合校後,北京大學醫學部本着“實事求是”與“發展是硬道理”的原則,採取以條塊結合,逐步融合爲方針的管理體制,利用合校...
教育機構北京大學醫學部
...基金。廣泛的國際交流與合作,促進了北醫的人才培養與醫學科學研究的進展。2000年與北京大學合校後,北京大學醫學部本着“實事求是”與“發展是硬道理”的原則,採取以條塊結合,逐步融合爲方針的管理體制,利用合校...
教育機構國立北平大學醫學院
...基金。廣泛的國際交流與合作,促進了北醫的人才培養與醫學科學研究的進展。2000年與北京大學合校後,北京大學醫學部本着“實事求是”與“發展是硬道理”的原則,採取以條塊結合,逐步融合爲方針的管理體制,利用合校...
教育機構國立京師大學校醫科
...基金。廣泛的國際交流與合作,促進了北醫的人才培養與醫學科學研究的進展。2000年與北京大學合校後,北京大學醫學部本着“實事求是”與“發展是硬道理”的原則,採取以條塊結合,逐步融合爲方針的管理體制,利用合校...
教育機構國立北京醫科大學校
...基金。廣泛的國際交流與合作,促進了北醫的人才培養與醫學科學研究的進展。2000年與北京大學合校後,北京大學醫學部本着“實事求是”與“發展是硬道理”的原則,採取以條塊結合,逐步融合爲方針的管理體制,利用合校...
教育機構國立北京醫學專門學校
...基金。廣泛的國際交流與合作,促進了北醫的人才培養與醫學科學研究的進展。2000年與北京大學合校後,北京大學醫學部本着“實事求是”與“發展是硬道理”的原則,採取以條塊結合,逐步融合爲方針的管理體制,利用合校...
教育機構