淺談如何提高兒科學的臨牀見習教學質量
...哪些;(2)根據小兒的臨牀特徵,考慮最可能的病原體是什麼,每一類病原體感染有何區別;(3)要明確病原體需做哪些檢查,應與哪些疾病做鑑別診斷。筆者認爲通過這種討論式的病例分析,隨着對病例的一步步深入研究,讓...
資料庫;在線期刊;中華現代兒科學雜誌;2005年第2卷第6期淺談提高青年教師課堂教學質量
...情感性。比如在課堂教學組織的設計中,教師應該考慮用什麼樣的方式變師生單向交往爲多向的師生、生生交往,靈活地運用全班、小組、個別的教學組織形式進行教學活動。課堂教學的氣氛也是課堂教學環節中重要一環,青年...
醫源資料庫;在線期刊;局解手術學雜誌;2004年第13卷第4期提高臨牀診斷學教學效果初探
...疾病相聯繫,結合基礎課知識進行病例討論,分析病因是什麼?目前診斷是什麼?以及還需要進行哪些檢查才能明確診斷等,從橫向和縱向進行廣泛的聯繫,擴大學生知識面。2.4培養學員分析問題和解決問題的能力學習的最終目...
醫源資料庫;在線期刊;局解手術學雜誌;2009年第18卷第1期院校召開2005年科研管理工作會暨中華醫學會科研管理學分會醫科院學組第七屆學術年會
...年科研管理工作會議暨中華醫學會科研管理學分會醫科院學組第七屆學術年會。院校領導劉德培、詹啓敏、何維,衛生部科教司副司長劉雁飛,教育部科技發展中心常務副主任李志民、基金處處長初慶春,各所院主管科研工作領...
醫學教育;學術活動衛生管理與教育學院舉辦校長基金教育學組課題結題鑑定會
...高,近日,衛生管理與教育學院舉辦了學院校長基金教育學組2007年立項課題結題鑑定會。參加鑑定的15項課題涵蓋了管理、法學、語言、體育等多個學科,專家們就研究設計、研究目標、研究方法、成果產出等多方面對各項課題...
醫學教育;校園動態;首都醫科大學我校課件喜獲“第九屆全國多媒體課件大賽”高教醫學組二等獎
...絡課程》在“第九屆全國多媒體課件大賽”中榮獲高教醫學組二等獎,彰顯了我校教學信息化項目管理實施取得的成績,展現了我校教學信息化建設的水平。《藥用植物學》製作人員:谷巍、巢建國、龔慶悅、張瑩、席蓓莉、鄧...
醫學教育;校園動態;南京中醫藥大學濟南軍區骨科專業委員會關節鏡學組成立大會暨第三期膝關節鏡手術實用技術學習班會議紀要
2006年9月22~25日,濟南軍區骨科專業委員會關節鏡學組成立大會暨第三期膝關節鏡手術實用技術學習班在泰安市第88醫院成功舉行。會議由濟南軍區骨科專業委員會主任委員孫磊教授主持,選舉濟南軍區總醫院全軍創傷骨科中心...
醫源資料庫;在線期刊;中國矯形外科雜誌;2007年第15卷第3期改進現代實驗動物外科學教學的探討
...輸外科無菌觀念,讓他們理解這些操作的目的所在,如爲什麼戴手套時手不能接觸手套外面,爲什麼常規消毒範圍是從中央向外周,而會陰部消毒範圍則是從外周向中央等等。只有培養了學生嚴格的無菌觀念,才能讓他們更好地...
醫源資料庫;在線期刊;局解手術學雜誌;2009年第18卷第4期廣東省醫學會麻醉學分會心胸麻醉學組成立儀式暨首次學術交流大會會議紀要
7月3日下午2點,廣東省醫學會麻醉學分會心胸麻醉學組成立儀式在白雲賓館隆重舉行。學組由省內心胸麻醉領域的專家組成,這些專家同時也是所在醫院麻醉科的帶頭人和領軍人物。儀式由學組祕書中山大學附屬第一醫院麻醉科...
醫學教育;校園動態;中山醫科大學(中山大學廣州北校區)曾凡一:科學和藝術的舞者
...同一行了。”曾凡一說。 父母親不僅僅教會了曾凡一什麼叫“堅強”,而且造就了她科學家應有的品質。 讀小學時,曾凡一和父母一起喫住在實驗室。有一次加錯了樣品,曾凡一覺得自己闖了禍,沒想到父母非但沒有批...
醫學教育;人物專訪