黃芪注射液治療老年頑固性哮喘的臨牀療效觀察
...表1兩組療效對比(略) 3討論 硫酸鎂可以提供鎂離子。鎂製劑具有松馳支氣管平滑肌的作用,用於治療哮喘早已被呼吸病學界關注。其發揮藥理作用的主要成分是鎂離子。它平喘的機制是多環節的[1]。Mg2+爲天然的Ca2+...
合作平臺;在線期刊;中華中西醫雜誌;2005年第6卷第10期;中西醫結合高鉀血癥
...種高滲鹼性鈉鹽可擴充血容量,以稀釋血清鉀濃度,使鉀離子移入細胞內,糾正酸中毒以降低血清鉀濃度,還有注入的鈉,對鉀也有對抗作用。c.用25%~50%葡萄糖100~200ml加胰島素(4g糖加1U正規胰島素)作靜脈滴注,當葡萄糖合成...
求醫問藥;疾病大全;其他高鉀血癥
...種高滲鹼性鈉鹽可擴充血容量,以稀釋血清鉀濃度,使鉀離子移入細胞內,糾正酸中毒以降低血清鉀濃度,還有注入的鈉,對鉀也有對抗作用。c.用25%~50%葡萄糖100~200ml加胰島素(4g糖加1U正規胰島素)作靜脈滴注,當葡萄糖合成...
求醫問藥;疾病手冊;普通外科中藥結合離子導入治療頸性眩暈的臨牀研究
【摘要】目的探討中藥結合離子導入治療頸性眩暈的臨牀療效。方法將133例頸性眩暈患者隨機分爲兩組,治療組70例,應用中藥結合離子導入治療,對照組63例,應用鹽酸培他定氯化鈉注射液250ml,ivgtt,qd,2周爲1個療程。結果治...
合作平臺;在線期刊;中華現代中西醫雜誌;2004年第2卷第9期;中醫中藥反覆呼吸道感染患兒血清微量元素的變化及其臨牀意義
...藍蛋白增加,使遊離Fe下降,Cu/Fe比值進一步升高。Ca、Mg離子半徑大小相近,所帶電荷一樣,在體內是兩種互相拮抗的元素[6],本文兩組間血清Ca、Mg含量比較差異無顯著性,但其比值差異有顯著性。血清微量元素之間互相拮...
醫源資料庫;在線期刊;中華現代兒科學雜誌;2006年第3卷第3期ElevatedNeuronalExpressionofCD00ProtectsWldsMicefromInflammation-MediatedNeurodegeneration
...imalmodelofexperimentalautoimmuneencephalomyelitis(EAE).WldsmicehaveatriplicationofthefusiongeneUbe4b/Nmnatandaphenotypeofaxonprotection.WldsmicedevelopanattenuateddiseasecourseofEAE,withdecreaseddemyelination,reducedaxonalpathology,anddecreasedcentralnervoussystem(CNS)macrophageandmicroglialaccumul...
醫源資料庫;在線期刊;美國病理學雜誌;2007年第169卷第5期亞低溫治療重型顱腦損傷的監測及護理
...fsub-hypothermiahibernationinseverebraininjury GUANJun,ZHANGMei,LIXiu-zhi,etal. BinchengDistrictGovernmentalHospital,Binzhou256619,China 【Abstract】ObjectiveTostudythemonitoringofsub-hypothermictreatmentforsevereheadtraumaandtopeventitscomplications.MethodsRetrospectivestudywasmade...
醫源資料庫;在線期刊;中華現代護理學雜誌;2005年第2卷第22期2月21日《自然》雜誌內容精選
...晶體”的一種新形式“電子晶體”(電子在其中表現爲陰離子的離子晶體)的物理性質在很大程度上取決於陰離子電子約束腔的拓撲。因此,實現“電子晶體”實際應用的一個重要步驟是,發現具有獨特拓撲的新約束空間。被約...
醫藥經濟;生物技術;技術要聞粉防己鹼對膽鹽誘發的大鼠胰腺腺泡細胞核因子κB活化的影響
...們發現SDOC能夠直接誘發胰腺腺泡細胞NF-κB的活化,而鈣離子絡合劑依他酸(egtazicacid,EGTA)可以抑制SDOC誘發的NF-κB的活化,減輕它們所致的胰腺腺泡細胞損傷,提示Ca2+可能作爲一個重要的信使在NF-κB活化、進而在胰腺腺泡細胞...
醫源資料庫;在線期刊;中華現代中西醫雜誌;2005年第3卷第18期第十四章 心電圖--第一節 心電圖基本知識
...時靜息電位的恆定,有賴於細胞的代謝活動,細胞內外鉀離子及鈉離子濃度的比值以及細胞膜對鉀、鈉、鈣、蛋白質、氯離子等具有不同的通透性。在靜息狀態下,細胞內鉀離子濃度約爲細胞外鉀離子濃度的30倍,相反細胞外鈉...
醫源資料庫;醫源圖書館;教材類;物理診斷學