衛生事業發展“十二五”規劃
...新階段帶來多重健康問題挑戰,衛生工作任務更加艱鉅。我國正處於工業化、城市化快速發展時期,人口老齡化進程加快,面臨的健康問題日趨複雜。一方面,重大傳染病流行形勢依然嚴峻,慢性非傳染性疾病和精神疾病對人民...
弱智
...心理測試用於學校學生的智力評估(楊曉玲譯,1988)。我國於20世紀30年代開始使用心理測試智力測驗的方法,並且漸漸用在精神病理學領域,對本症的診斷認識也比較早。過去幾十年通常稱爲大腦發育不全,智力低下,精神幼...
瘢痕性瞼內翻
...殊相關出處:《內科學第五版》、《外科學第五版》、《兒科學第六版》、《內科學第六版》
疾病;眼科精神缺陷
...心理測試用於學校學生的智力評估(楊曉玲譯,1988)。我國於20世紀30年代開始使用心理測試智力測驗的方法,並且漸漸用在精神病理學領域,對本症的診斷認識也比較早。過去幾十年通常稱爲大腦發育不全,智力低下,精神幼...
精神幼稚
...心理測試用於學校學生的智力評估(楊曉玲譯,1988)。我國於20世紀30年代開始使用心理測試智力測驗的方法,並且漸漸用在精神病理學領域,對本症的診斷認識也比較早。過去幾十年通常稱爲大腦發育不全,智力低下,精神幼...
智力薄弱
...心理測試用於學校學生的智力評估(楊曉玲譯,1988)。我國於20世紀30年代開始使用心理測試智力測驗的方法,並且漸漸用在精神病理學領域,對本症的診斷認識也比較早。過去幾十年通常稱爲大腦發育不全,智力低下,精神幼...
智力殘疾
...心理測試用於學校學生的智力評估(楊曉玲譯,1988)。我國於20世紀30年代開始使用心理測試智力測驗的方法,並且漸漸用在精神病理學領域,對本症的診斷認識也比較早。過去幾十年通常稱爲大腦發育不全,智力低下,精神幼...
智力遲緩
...心理測試用於學校學生的智力評估(楊曉玲譯,1988)。我國於20世紀30年代開始使用心理測試智力測驗的方法,並且漸漸用在精神病理學領域,對本症的診斷認識也比較早。過去幾十年通常稱爲大腦發育不全,智力低下,精神幼...
智力缺陷
...心理測試用於學校學生的智力評估(楊曉玲譯,1988)。我國於20世紀30年代開始使用心理測試智力測驗的方法,並且漸漸用在精神病理學領域,對本症的診斷認識也比較早。過去幾十年通常稱爲大腦發育不全,智力低下,精神幼...
智力落後
...心理測試用於學校學生的智力評估(楊曉玲譯,1988)。我國於20世紀30年代開始使用心理測試智力測驗的方法,並且漸漸用在精神病理學領域,對本症的診斷認識也比較早。過去幾十年通常稱爲大腦發育不全,智力低下,精神幼...