學習
...國心理學家費勞威爾(Flavell)及其同事於70年代初開始對兒童的元記憶進行研究,1976年,費勞威爾在《認知發展》一書中明確提出了元認知的概念及涵義。元認知是指人對自己的認知過程的認知。認知指向客觀外界,而元認知...
心理學與精神病學學習技能發育障礙
...音字等。(3)標準化閱讀技能測驗評分低於相應年齡和年級兒童的正常水平,或低於相應智力的期望水平,達2個標準差以上。嚴重影響與閱讀技能有關的學習成績或日常活動。(4)除有學業上的失敗外,還可見學校適應問題、與同...
疾病;精神科PTSD
...狀即創傷性再體驗症狀、迴避和麻木症狀、警覺性增高。兒童與成人的臨牀表現不完全相同,有些症狀是兒童的特殊表現。創傷性再體驗:患者主要表現爲思維、記憶或夢中反覆、不自主地闖入與創傷有關的情境或內容,在接觸...
疾病;精神科;心因性精神障礙延遲性心因性反應
...狀即創傷性再體驗症狀、迴避和麻木症狀、警覺性增高。兒童與成人的臨牀表現不完全相同,有些症狀是兒童的特殊表現。創傷性再體驗:患者主要表現爲思維、記憶或夢中反覆、不自主地闖入與創傷有關的情境或內容,在接觸...
疾病;精神科;心因性精神障礙人格障礙
...之後發生的人格特徵偏離,應列入相應疾病的人格改變。兒童少年期的行爲異常或成年後的人格特徵偏離尚不影響其社會功能時,暫不診斷爲人格障礙。人格障礙患病率的調查結果因評定方法和調查地區的不同而有很大的差異,...
疾病;精神科;精神障礙;人格障礙創傷後應激障礙
...狀即創傷性再體驗症狀、迴避和麻木症狀、警覺性增高。兒童與成人的臨牀表現不完全相同,有些症狀是兒童的特殊表現。創傷性再體驗:患者主要表現爲思維、記憶或夢中反覆、不自主地闖入與創傷有關的情境或內容,在接觸...
疾病;精神科;心因性精神障礙;精神障礙;創傷及應激相關障礙發育性學習障礙診療規範(2020年版)
...胞層結構改變,並有較多錯亂的小細胞。86%漢語閱讀障礙兒童存在胚胎期外胚層的發育異常標記,且達異常標準。2.腦影像與神經電生理學單光子發射計算機斷層成像(single-photonemissioncomputerizedtomography,SPECT)可發現患者局部腦...
詞條;精神障礙;診療規範;神經發育障礙意志行動
...行動指受意志支配控制調節的行動。它與盲目衝動的行爲不同,它與熟練動作有聯繫又有區別。意志行動的特點:人的意志行動表現出以下特點:1.它是有意識的、自覺的、有目的的行動,目的性是它的一個重要特徵。人在行...
心理學與精神病學焦慮障礙
...患病率爲7.6%。焦慮障礙可發生於各個年齡,通常起病於兒童期或少年期,到成年期就診。焦慮障礙有性別差異,女性患者是男性的2倍。隨着人口老齡化,老年人的焦慮症狀越來越常見,並常與抑鬱症狀共存。研究發現,焦慮障...
疾病;精神科;精神障礙;焦慮障礙感覺統合失調
...士(Dr.JeanAryes)在1969年提出的一個研究觀點,用以矯治兒童學習障礙的行爲,並瞭解其原因,事前提出預防和改善的方法。所謂感覺統合,是指人的大腦將從各種感覺器官傳來的感覺信息進行多次分析、綜合處理,並作出正確...
心理學與精神病學