學生參與教學提高達標程度——談護理心理學課堂教學體會
...驗:測驗發現,同學們對本堂課的重點內容都能掌握。1.4做作業法《護士心理品質及其培養》在前面的有關章節已經敘述,在此如果再重複1遍,就顯得多餘乏味。在教學中,採用讓學生寫文章的方法,要求學生根據所學的護理...
醫源資料庫;在線期刊;中華現代護理學雜誌;2005年第2卷第19期淺談青春型精神分裂症的臨牀治療護理
...破碎。情感反應與環境不協調,與思維內容不相符。表情做作、誇張、好出洋相,喜怒無常,善於表現自己,行爲動作幼稚,本能意向亢進,常出現興奮、躁動、人身攻擊等暴力行爲,行爲與環境完全不配合,有意向倒錯的表現...
醫源資料庫;在線期刊;中華現代護理學雜誌;2007年第4卷第4期注意缺陷多動障礙兒童的護理體會
...制定簡單的制度,從小一心不二用,如:喫飯時不看書,做作業時不玩玩具;對打架、傷人等攻擊行爲,應像對正常兒童一樣嚴加制止,不可袒護。2.3.2飲食(1)忌食含鉛高的食物,避免使用含鉛食具。有報道認爲,血鉛濃度與...
醫源資料庫;在線期刊;中華現代護理學雜誌;2007年第4卷第10期淺談青春型精神分裂症的臨牀治療護理
...破碎。情感反應與環境不協調,與思維內容不相符。表情做作、誇張、好出洋相,喜怒無常,善於表現自己,行爲動作幼稚,本能意向亢進,常出現興奮、躁動、人身攻擊等暴力行爲,行爲與環境完全不配合,有意向倒錯的表現...
醫源資料庫;在線期刊;中華現代護理學雜誌;2007年第4卷第3期兒童多動症
...與兒童所處場合不同,從事的活動不同有關。多動兒童在做作業,從事重複性或需巨大努力的活動及做不新奇的事情時,其注意力的維持最困難。有吸收力、新的情況五或不熟悉的環境中多動症的症狀可減輕。在連續而直接的強...
求醫問藥;疾病手冊;兒科第二節 情感(Affeet)過程及其障礙
...啕大哭,或手舞足蹈、狂笑不已,或滿地打滾,或幼稚、做作的表演性表情或動作等。發作持續時間較短,帶有濃厚的情感色彩,重者可有輕度意識障礙。見於分離型癔症。 七、病理性激情(Pathologicalaffect) 是一種突然...
醫源資料庫;醫源圖書館;教材類;精神病學臨牀護理中的語言功能
...痛苦時,應收斂笑容,眼神含有關懷、同情,要自然而不做作,切忌表情呆板或冷若冰霜,在交流中,注意面部表情。在治療護理過程中,聊無關話題,會引起病人反感,引起不良後果,工作中必須精神專注。得體的姿態是良好...
合作平臺;在線期刊;中華醫學實踐雜誌;2004年第3卷第8期;臨牀護理癔症的概念、臨牀特徵及治療原則
...頻繁,但無缺氧等症狀;(11)癔症性尿頻、尿急、假孕等做作性症狀;(12)癔症性情感暴發:常在精神刺激下立即發作,表現嚎啕大哭、捶胸頓足或憤怒詛罵、撕衣毀物,在地上打滾或以歌聲、小調代替言語,哭喪着吐露發病因...
資料庫;在線期刊;中華現代內科學雜誌;2005年第2卷第4期青少年近視的治療與預防
...要將就,尤其不要讓孩子坐着沙發,趴在茶几或矮餐桌上做作業,否則,不但容易造成近視,還會形成駝背。(2)不要剛喫完飯就讓孩子去做作業,因爲這時胃腸正處在運動興奮期,佔有較多的血液供應,這時去做作業不但大...
醫源資料庫;在線期刊;中華醫學實踐雜誌;2009年第8卷第6期何謂神經性嘔吐,如何治療?
...進食,因此多數無明顯營養障礙。神經性嘔吐伴有誇張、做作,易受暗示,突然發作,間歇期完全正常。另外,有些患者接觸某些印象不良的刺激物,如某些食物、藥物,甚至某些特定的景物,也能引起嘔吐。 神經性嘔吐的...
醫源資料庫;醫源圖書館;疾病類;心理障礙防治368問