邵峯:追求卓越的科學
...的辦公桌前,不喜言笑的邵峯向記者講起自己的研究,“什麼是‘拮抗’呢?通俗地說,就是病原細菌與人體免疫系統入侵與反入侵的‘戰爭’。” 他進一步解釋說:細菌通過擺動鞭毛侵入人體後,宿主細胞就會通過識別鞭...
醫學教育;人物專訪我心中的導師——李海潮
...我的導師就是這樣的人。我在碩士面試時被用英語問到爲什麼選擇這個學科,我的回答是“BecauseIadmiremymentor”。老師笑着說了聲“Thankyou”,這便是我們師生緣分的開始。像其它有了“老闆”的同學一樣,剛一開始讀研,我就跑...
醫學教育;校園動態;北京大學醫學部埃博拉戰役步入新階段
...地疫情,尋找辦法使新感染案例降低到零。沒有人知道是什麼讓這場瘟疫消退。芬蘭獸醫、世界衛生組織(WHO)流行病學顧問KatriJalava說,安全下葬可能是一大因素。她說,當地的一個風俗是清洗屍體,然後失去親人的遺屬要用...
醫藥經濟;生物技術;技術要聞紅色爲什麼能這樣“紅火”
...生命、死亡、憤怒、羞恥、勇氣、痛苦、危險或驕傲。爲什麼紅色具有如此複雜的意味?爲什麼紅色如此與衆不同?一直以來,社會學家和科學家試着從各自的研究領域來剖析“紅”,結果他們發現,紅色果然“紅”得有道理!...
醫藥經濟;生物技術;技術要聞鄔榮領:能預測生物未來的人
...種研究。相同的樹木爲何有時長得快,有時長得慢?它們什麼時候長得最快?不同地方的同種樹木,爲何它們的個體不一樣?鄔榮領一直在思考這些問題。 “在1999年左右,我就希望能夠建立一個有效的數學模型,用來分析...
醫學教育;人物專訪發呆真的能“放空”大腦嗎?
...狀態,在他人眼中看來,你就是“呆呆地坐在那裏不動,什麼都沒有做”。雖然身體沒有動,但你的大腦可是一刻也沒有休息。科學實驗早已證明,閉目養神時,大腦消耗的氧氣反而更多。物理學家勞倫斯·索科洛夫1953年曾做了...
醫藥經濟;生物技術;技術要聞自然之痛,警示了我們什麼
現在世界面臨的生態環境問題可以說是碳的“宏觀”供需失衡的外在反映。幾乎所有的自然災害都可以歸結到植被的破壞上來,這就是要儘量做到在經濟發展的過程中保護和增加以固化碳的方式來解決“碳需求”的森林草場等植...
醫藥經濟;生物技術;環保技術饒毅:全國綜合性大學生物系用一樣的教學指導方針是有問題的
...問題的學者,如何具體搞管理?在海外功成名就的人,爲什麼要回國?2007年9月至今幾個月的時間,並不能解答所有問題。但明顯可以看到的是,北大生科院的學生很歡迎他,稱饒毅就職生科院院長帶來的改變是“顛覆性的”,...
醫學教育;科教新聞尋找經方醫學的生長點(中)
...信息,而不是單獨存在的。他知道如何把握條文的分寸,什麼時候該寫什麼話,什麼時候不該寫,或只能寫出部分。該省略的一概省略,該沉默的時候決不多說一句話。既要避免太籠統,也要避免太具體,前者會讓人們感覺不知...
中醫中藥;經典研習甲流患者轉重症機率或與感染病毒量有關
...這個孩子非常快的速度轉爲重症。 主持人王瑩:這是什麼原因呢? 董麗娟:可能跟他個人體質,跟病毒的感染數量多少都有關係。 主持人王瑩:家長能做到的是什麼呢? 董麗娟:你一定要密切關注孩子的病情,...
行業資訊;新聞專題;甲型H1N1流感;科研進展