托育機構保育指導大綱(試行)
...服務管理的重要內容。通過創設適宜環境,合理安排一日生活和活動,提供生活照料、安全看護、平衡膳食和早期學習機會,促進嬰幼兒身體和心理的全面發展。四、托育機構保育應遵循以下基本原則:(一)尊重兒童。堅持兒...
學校衛生;法規文件區域新型冠狀病毒核酸檢測組織實施指南(第三版)
...包括檢測物資、防護物資、轉運物資、消殺物資和必要的生活物資等,並建立有效的調用機制,就近就便管理。其中,採樣所需的耗材根據當地人口進行屬地儲備,市縣統一調度。6.質量控制專班。:主要負責區域核酸檢測的質...
詞條;法規文件;新型冠狀病毒;新型冠狀病毒感染的肺炎;疾病預防控制精神缺陷
...)以下即爲智力明顯低於平均水平。適應性行爲包括個人生活能力和履行社會職責兩方面。臨牀上表現爲認知、語言、情感意志和社會化等方面,在成熟和功能水平上顯著落後於同齡兒童,可以同時伴有某種精神或軀體疾病,或...
精神幼稚
...)以下即爲智力明顯低於平均水平。適應性行爲包括個人生活能力和履行社會職責兩方面。臨牀上表現爲認知、語言、情感意志和社會化等方面,在成熟和功能水平上顯著落後於同齡兒童,可以同時伴有某種精神或軀體疾病,或...
智力薄弱
...)以下即爲智力明顯低於平均水平。適應性行爲包括個人生活能力和履行社會職責兩方面。臨牀上表現爲認知、語言、情感意志和社會化等方面,在成熟和功能水平上顯著落後於同齡兒童,可以同時伴有某種精神或軀體疾病,或...
智力殘疾
...)以下即爲智力明顯低於平均水平。適應性行爲包括個人生活能力和履行社會職責兩方面。臨牀上表現爲認知、語言、情感意志和社會化等方面,在成熟和功能水平上顯著落後於同齡兒童,可以同時伴有某種精神或軀體疾病,或...
智力遲緩
...)以下即爲智力明顯低於平均水平。適應性行爲包括個人生活能力和履行社會職責兩方面。臨牀上表現爲認知、語言、情感意志和社會化等方面,在成熟和功能水平上顯著落後於同齡兒童,可以同時伴有某種精神或軀體疾病,或...
智力缺陷
...)以下即爲智力明顯低於平均水平。適應性行爲包括個人生活能力和履行社會職責兩方面。臨牀上表現爲認知、語言、情感意志和社會化等方面,在成熟和功能水平上顯著落後於同齡兒童,可以同時伴有某種精神或軀體疾病,或...
智力落後
...)以下即爲智力明顯低於平均水平。適應性行爲包括個人生活能力和履行社會職責兩方面。臨牀上表現爲認知、語言、情感意志和社會化等方面,在成熟和功能水平上顯著落後於同齡兒童,可以同時伴有某種精神或軀體疾病,或...
大腦發育不全
...)以下即爲智力明顯低於平均水平。適應性行爲包括個人生活能力和履行社會職責兩方面。臨牀上表現爲認知、語言、情感意志和社會化等方面,在成熟和功能水平上顯著落後於同齡兒童,可以同時伴有某種精神或軀體疾病,或...