論《基礎護理學》課程教學方法的改革
【摘要】目的探討基礎護理學教學方法。方法採取角色扮演法、小組討論法、演示法及以問題爲中心等教學法。結果促進學生對難點、重點問題的理解和運用,提高教學效果和學生髮現問題、分析問題、解決問題的能力。結論通...
醫源資料庫;在線期刊;中華現代護理學雜誌;2011年第8卷第22期《護理學基礎》實驗課帶教體會
...特點,選擇一些臨牀實際病例進行帶教。在實驗課中通過角色扮演的運用,充分調動學生的主觀參與意識,變被動學習爲主動參與式學習[2]。角色扮演以及模擬場景給學生身臨其境的感覺,縮短了課堂與臨牀的距離,使學生...
醫源資料庫;在線期刊;中華現代護理學雜誌;2007年第4卷第5期模擬臨牀情境演練教學法在手術室新護士培訓中的應用
...情境演練教學方法進行培訓。模擬手術過程,老師示教,角色扮演,完成手術室護理中無菌技術操作、器械使用和消毒、器械護士巡迴護士配合等手術室護理項目的學習。結果新護士對手術室護理有了直觀感受,能較快掌握專科...
醫源資料庫;在線期刊;中華現代護理學雜誌;2009年第6卷第21期淺談如何提高《護理學基礎實驗》的教學質量
...觀,提高學習效率,增強教學效果。 3.1.2運用情景和角色扮演,開展師生互動式教學在實踐操作中設置情景,結合個案病例,讓護生利用角色扮演進行操作練習,以提高教學質量。 3.1.2.1以個案病例爲基礎進行操作練習通...
醫源資料庫;在線期刊;中華現代護理學雜誌;2010年第7卷第6期淺談護理教學中注重學生人際溝通能力的培養
...力[2]。通過採用多種形式的教學活動如討論、演示、角色扮演、模擬和上臺表演操作等方式以加強學生口頭表達能力的培養。特別是對那些膽小內向的學生應多給予鼓勵並提供鍛鍊機會,幫助她們建立信心,提高她們的語言...
醫源資料庫;在線期刊;中華實用醫藥雜誌;2006年第6卷第6期《護理學導論》教學方法探討
...學生每人寫一份見習報告,作爲對學生部分測評依據。4.5角色扮演在學習《健康教育》這一章時,爲了使學生掌握健康教育的方法,讓學生進行自發式角色扮演,預先不作準備,角色扮演後進行討論,先由表演者談自己的感受,...
醫源資料庫;在線期刊;中華現代護理學雜誌;2008年第5卷第1期我校舉辦2008級新生心理篩查約談培訓會
...授圍繞心理約談的技術特點對與會老師進行了培訓,並以角色扮演的方式進行了模擬演練。會議由學生處李芳處長主持。楊教授首先根據自己多年的諮詢經驗向大家總結了學生出現心理問題的幾個特點,繼而舉例講解了教師在約...
醫學教育;校園動態;首都醫科大學協和醫院心理醫學科舉辦第一屆《提高對心理生理問題整體認識》培訓班
...天的培訓。學習班採用大課教學、小組討論、病例討論、角色扮演相結合的方式訓練醫患溝通技能。按照整體醫學理念,多位知名專家針對綜合醫院各臨牀科室的具體情況,從消化、呼吸、心血管、腫瘤、神經、內分泌及婦科與...
醫學教育;校園動態;協和醫科大學《人際溝通》課堂教學過程設計的體會
...生當老師講課的形式,有些內容與日常生活貼近,讓學生角色扮演,場景設計,臨牀見習等強化學生的感性認識。1.4教學密度的安排課堂教學密度:實際所用時間/可用時間。講授新知識與鞏固複習的比例應恰當。1.5教學案例的...
醫源資料庫;在線期刊;中華現代護理學雜誌;2009年第6卷第7期淺談護理高職教育中《內科護理學》教學體會
...問法、列表比較鑑別法、化繁爲簡法、單元目標教學法、角色扮演法、直觀教學法來教學,有利於提高學生對知識的掌握及運用知識的綜合能力。【關鍵詞】內科護理學;高職教育;教學 Thoughtsofteachingonmedicinenursinginhigher-voca...
醫源資料庫;在線期刊;中華現代護理學雜誌;2007年第4卷第11期