兒童青少年心理衛生的主要內容
...兒童主導活動。少數兒童不能很快適應學校生活。因此,教師和家長對新人學兒童應多給具體的指導幫助,要重視新生各項常規訓練,如課堂學習常規、品德行爲常規等;要注意教學的直觀性、趣味性;注意使用肯定和表揚鼓勵...
醫源資料庫;在線期刊;中國學校衛生;2006年第26卷第3期小學生心理行爲問題研究
...學編制的Conners兒童行爲量表家長卷及Conners兒童行爲量表教師卷。採用四級評記分法(0、1、2、3)。(3)採用北京醫科大學和哈爾濱醫科大學在全國調查均值作爲常模,父母問卷統計分析六項指標(品行問題、學習問題、心身障礙、衝...
醫源資料庫;在線期刊;中華醫學研究雜誌;2010年第10卷第3期兒童多動症的診斷與矯治
...。(5)精神發育遲滯,需鑑別的主要是輕度。上課時對教師講的課不理解,聽不進去,在家時對家長的吩咐和教育同樣如此,因而出現坐立不安、多動和注意渙散、易衝動等,如詳細瞭解患兒的生長髮育史,可發現語言和感知...
醫源資料庫;在線期刊;中華現代兒科學雜誌;2006年第3卷第3期農村留守兒童的成長問題與健康危險因素
... 2.5學校教育過程中的不平等受舊的教育思想影響,有些教師往往過於關注考試分數,把學生分成優等生和後進生。對不同學生的關心程度與耐心狀況不同,於是學習成績差的留守兒童得到的更多是批評與懲罰,從而影響了他們...
醫源資料庫;在線期刊;中國學校衛生;2009年第29卷第2期Child-To-Child健康教育模式簡介
...互助式健康教育方式,倫敦大學兒童健康與教育研究所的教師和醫生們首先開展了兒童互助式方法的研究[3],HughHawes在發展和傳播這個方法中起了重要作用,並使之發展成爲C-T-C方法。 C-T-C模式結構如下: Child-To-Child教育模...
醫源資料庫;在線期刊;中國學校衛生;2006年第26卷第5期第三篇 講座--第十七章 精神衛生
...理開始成長和發育階段,正處於正常發育時期。在父母、教師正確教育和引導有規律的健康發展。不可違反正常心理髮育規律。此期兒童可有說謊、逃學、鬥毆、甚至吸菸、盜竊等行爲和異常行爲,且易患兒童期精神疾病,這個...
醫源資料庫;醫源圖書館;教材類;精神病學Conners量表在青少年中的應用
...題的發生情況。方法採用一般情況調查表、Conners量表(教師用)對寶山區兩所中學的兩個高中年級及兩個初中年級共780例學生進行問卷調查。結果男生情緒、行爲問題的檢出率略高於女生,但差異無顯著性。但通過分值比較,...
醫源資料庫;在線期刊;中華醫學實踐雜誌;2009年第8卷第2期陳晶琦教授獲“國際預防兒童虐待與忽視協會主席獎”
...性虐待經歷發生情況及影響因素”;“大中專學生童年期教師體罰經歷回顧性調查研究”;“學校衛生人員預防兒童性虐待知識態度及教育狀況”;“892名衛校女生兒童期性虐待經歷及其對心理健康的影響”等相關論文20多篇。...
醫學教育;校園動態;北京大學醫學部黔東少數民族兒童行爲問題與父母教養方式研究
...因此,研究兒童行爲問題和父母教養方式,不僅對家長、教師如何面對和處理兒童行爲問題,而且對兒童的心理健康也具有重要的理論和實踐意義。筆者於2004年10月對西部黔東地區少數民族兒童行爲問題與父母教養方式進行了研...
醫源資料庫;在線期刊;中國學校衛生;2006年第26卷第12期兒童青少年厭學和拒絕上學現狀分析
...習困難、考試不及格、遭同學嘲笑或欺侮、校園暴力、與教師發生衝突、遭受體罰、與教師不“合拍、失去友誼、教師期望過高、校規嚴厲、管教嚴厲、校內羣體癔症發作等。在經濟發達地區,有些農民工子弟由外地轉入城...
醫源資料庫;在線期刊;中國學校衛生;2007年第27卷第10期