式對大學生思維發展的影響
...而使當前一定的情境得到解釋。圖式是從很多具體例子中抽象概括出來的,因此具有普遍意義,易於遷移。圖式所表徵的是知識而不是定義,我們所掌握的所有知識都包含在我們所具有的圖式裏面[2,3]。在實際解決問題的過...
醫源資料庫;在線期刊;中國民康醫學;2009年第21卷第12期音樂對大腦產生效應之謎或有治癒腦損傷功能
...皮質區域,有些活動卻正在衰減。前額皮質與認知分析和抽象思考有關。該大腦區域並沒有關閉,相反,某些很顯著的過程逐漸減弱失勢,例如有意識的自我監控,後者主要關注人是否在正確的做某些事。隨後,一名聽衆成員指...
行業資訊;臨牀快報;神經科關於兒科教學方法改革的幾點思考
...既考察學生對基本知識概念的掌握,又考察其邏輯思維、抽象思維能力、分析解決問題能力,從而培養學生的開拓性與創造性精神。而另一方面,在是非題、多選題上,應該避免咬文嚼字現象;結合臨牀學科的特點,在兒科學考...
醫源資料庫;在線期刊;中華現代兒科學雜誌;2008年第5卷第1期儒家傳統文化對自我建構的影響
...北美大學生則正好相反。美國兒童使用積極的個人特徵、抽象的性格以及內在特點等來描述自我,而中國兒童則以中性或謙虛的口吻,使用社會角色、具有情境特異性的特徵以及外顯行爲來描述自己,由此可以看出,在中國佔據...
中醫中藥;中醫文化中醫兒科學SSE教學模式實踐研究
...堂和課後共同完成。課堂上,在診治演習情景中,將原有抽象、邏輯、文字化的學習內容變得生動、直觀、真切,使學生有身臨其境的感受,引起學生情感上的共鳴。以病案爲例,課前精心設計模擬好診療過程,教師針對案例,...
醫源資料庫;在線期刊;中醫兒科雜誌;2008年第4卷第6期影視教學法在精神科護理教學中的應用
...修課程——精神科護理學。但因爲其課程內容比較抽象,不易理解,學生學習喫力;同時作爲考查課,對課程自身不夠重視;再加之相關專業機構少,教學輔助資源缺乏,見習與實習相對困難,使學生缺乏對本課程的興趣和...
醫源資料庫;在線期刊;中華醫學實踐雜誌;2009年第8卷第8期整體護理中患者教育的問題及策略
...容時,注意由簡到繁,利用各種直觀的教具,圖示,解釋抽象的理論,結合患者生活經驗中的事例加以說明,以便於其理解,進而掌握並能應用在實際生活中,改變自身的健康行爲。 3.爲患者創造學習時機,彈性安排教學活...
合作平臺;醫學論文;臨牀醫學與專科論文;護理學淺談多媒體技術在泌尿外科教學中的應用
...可以極大地豐富信息的表現力和增強動態效果,能把許多抽象難懂的內容變得生動有趣,把複雜的事物簡化,把時間過程縮短或拉長,把空間距離變近或變遠,可以在操作中任意地暫停重放、放大擴展,把微觀的事物放大,把宏...
醫源資料庫;在線期刊;中華現代外科學雜誌;2006年第3卷第9期談隨證治之辨證論治的原創思維
《傷寒論》以六經病八綱辨證高度抽象化的理性具體爲證據隨證治之 《傷寒論》針對外感溫熱病及疫毒傳變的不同階段、層次與形式強調以科學的抽象概念演繹具體化的脈象及其他神色形態之象爲證據,如三陰三陽六經病定...
中醫中藥;中醫臨牀;辯證施治中醫學方法論
...文知識缺乏症,可能也是有所彌補的。方法與方法論是個抽象的大概念,涉及衆多問題,包括哲學觀念、人文思想、科學理論、診療行爲,人際交往技藝,以及科學實驗的設計與具體操作等等不同層面的話題。而方法與方法論又...
醫源資料庫;醫源書店;中醫