優化臨牀教學模式提高臨牀實習質量
【摘要】臨牀實習是醫學本科生由醫學生向臨牀醫生轉型的重要過程,是將醫學基礎知識與臨牀技能相結合的過程,也是醫學教學的關鍵階段。在臨牀教學實踐中,我們深刻地體會到,只有緊緊抓住教育部本科教學質量評估的有...
醫源資料庫;在線期刊;中華醫學研究雜誌;2006年第6卷第7期反思日記在社區護理實踐教學中的應用與分析*
...法在本院2007級本科社區護理實踐教學中應用反思日記對學生學習效果進行評價,並自行設計問卷對該教學方法的運用情況進行調查。結果92名同學實踐反思日記平均得分爲26.4分(滿分30分)。通過運用反思日記,96.74%的學生認爲鞏...
醫源資料庫;在線期刊;中華現代護理學雜誌;2010年第7卷第16期中山大學第四屆“醫學倫理學”愛心成果交流大會舉行
...相關老師擔任評委。中山醫學院05級臨牀醫學八年制全體學生參加了本次大會。評委們分別進行了點評,並評出了一、二、三等獎。據悉,本屆“醫學倫理學”愛心成果交流活動的主旨在於繼續弘揚醫學人文精神,提高醫學生的...
醫學教育;校園動態;中山醫科大學(中山大學廣州北校區)劉鵬:以往事爲鑑發展中醫教育——讀《中國古代醫學教育與考試製度研究》
...統學習,把歷代經典作爲公共課程重中之重,不同專業的學生,在注重整體醫學素質培養的基礎上,又能根據專業特點,加設相關課程。同時又能重視新經驗的總結並及時引入教學體系中。作爲借鑑,我們現在中醫藥教育,首先...
合作平臺;醫學論文;中西醫結合論文;中醫中藥PBL模式在外科護理教學中的應用
爲適應新的護理教學改革,提高學生在今後的臨牀護理工作中學習和解決問題的能力。採用基於問題的學習(problembasedlearning,PBL)的教學模式,得出PBL能夠激發學生的創新精神,提高學習能動性,啓迪學生的智能,培養出新型...
醫源資料庫;在線期刊;中華現代護理學雜誌;2006年第3卷第23期PBL教學法在外科理論教學中的應用
...教學法的特點 PBL是以病例爲先導,以問題爲基礎,以學生爲主體,以教師爲導向,涉及小組討論、文獻資料查詢、多媒體幻燈製作、讀書報告書寫等多環節的教學方式。旨在使學習者構建起寬厚而靈活的知識基礎;發展有效...
醫源資料庫;在線期刊;中華現代醫院管理雜誌;2009年第7卷第9期關於PBL教學法與醫學課程教學改革的思考
...建立假設、收集資料、論證假設、總結等過程,提高了醫學生全面思考問題和處理問題的能力[1]。目前許多醫學院校的基礎醫學學科都應用了PBL教學法,已逐漸成爲一種科學的、成熟的教學模式。1實施PBL教學法的必要性醫學...
醫源資料庫;在線期刊;局解手術學雜誌;2009年第18卷第2期應道祺:中醫教學現狀及改革思路
...是老師一言堂,缺乏多元化。本科高年級和研究生階段的學生,提問、討論、爭辯有利於提高他們對知識的興趣和理解,以及對一些特殊技能的掌握,而老師們通過這樣的教學方法也一定會有收穫。一言堂爲主的教學方法,不僅...
醫學教育;科教新聞醫學本科課程體系構建中的6個問題
...闊思路,激發探索和創新精神,提高人才素質的作用,對學生今後學習新知識,新技術將產生深遠的影響[5]。 人文、理工基礎是奠定個人素質和能力的“地基”,是個人不斷學習和充實自己的動力源泉[6]。因此,要積...
資料庫;在線期刊;中華現代醫院管理雜誌;2005年第3卷第6期網絡教學在心內科介入手術治療教學中的應用
...術爲核心,具備雙向性和實時性的信息交流方式,可方便學生和老師拉近距離,獲得文、圖、聲像並茂的教育信息。 1.2醫學網絡教育的開放性 網絡化教學使醫學教育的時空大爲擴展,一方面在學習時間上,學生可根據自...
醫源資料庫;在線期刊;局解手術學雜誌;2008年第17卷第2期