兒科學系召開上半年度教學總結會
7月29日,上海交通大學醫學院兒科學系召開2009年上半年兒科學系教學工作會議,對上半年度兒科學系的教學督導工作進行總結。交大醫學院教務處領導、兒科學系主任、兒科教學督導專家及擔任05級八年制授課的老師等參加了會...
醫學教育;校園動態;上海交通大學醫學院兒科學系舉行08年度工作總結會
總結建系以來的工作經驗,展望新一年的工作設想。兒科學系2008年度工作總結會12月30日下午在上海市兒童醫院舉行。兒科教學督導專家、各臨牀醫學院院長、辦公室主任、兒科教研室主任等40餘人匯聚一堂,交大醫學院黃鋼副...
醫學教育;校園動態;上海交通大學醫學院中西醫結合兒科學教學方法探析
...高臨牀療效,是中西醫結合學科發展的目標。中西醫結合兒科學是中西醫結合醫療體系的一部分,教學時既要講授中醫基礎理論,又要講述西醫臨牀知識,內容多,範圍廣,中西參雜,給學生學習帶來了一定的困難。如何做好兒...
醫源資料庫;在線期刊;中華實用醫藥雜誌;2005年第5卷第19期課堂互動在兒科學教學中的實踐與探討
【摘要】在兒科學教學過程中採取課堂講授、多媒體應用及課堂互動等綜合教學方法,可提高教學質量、培養學生自學能力和語言表達能力,尤其是課堂互動將被動接受和學習變爲主動學習,課堂學習氣氛活躍,提高了學生學習...
醫源資料庫;在線期刊;中醫兒科雜誌;2009年第5卷第1期兒科學系召開首次教學專家會議
3月18日,兒科學系首次教學專家委員會會議在新華臨牀醫學院舉行,這是系部重建後的首次重要會議,標誌着兒科學系部工作正式啓動。會議由新華臨牀醫學院常務副院長、系部常務副主任陳敏怡主持。新華醫院副院長、兒科系...
醫學教育;校園動態;上海交通大學醫學院淺議發散思維在臨牀課教學中的應用
...思維和聚合思維能力是培養學生創造能力的重要途徑。在兒科學的教學中嘗試着利用發散思維和聚合思維的原理進行臨牀課程教學的改革,收到了較理想的效果。學生的創造思維實際上並不是教師教的,而是在教師的引導下通過...
資料庫;在線期刊;中華現代兒科學雜誌;2004年第1卷第5期中醫兒科臨牀教學如何提高學生綜合能力初探
【摘要】爲了提高學生臨牀綜合能力的培養,在中醫兒科學的臨牀教學過程中,採用結合學生中醫人文學教育,提高交流溝通能力;改變教學模式,培養學生循證醫學思維;鼓勵親手操作,提高臨牀動手能力,切實提高了中醫兒科...
醫源資料庫;在線期刊;中醫兒科雜誌;2010年第6卷第6期循證醫學教學模式在兒科臨牀教學中的應用價值
...→論證假設→總結擴展”5個階段。這種以問題爲中心的兒科學教學,以臨牀爲單位的臨牀觀察與思考,在臨牀實踐中批判性地評價臨牀證據的有效性和實用性,實施有用的研究成果,是兒科臨牀教學中理想的新型醫學教育模式...
醫源資料庫;在線期刊;中華現代兒科學雜誌;2005年第2卷第12期兒科病案教學的研究與思考
...統教學方法相比,病案教學有更多優點。 【關鍵詞】兒科;病案;教學方法 Theresearchandthoughtonteachingofpediatricscase FANLi-ling,YANGZhi-hong,LVXiang,etal. ShangraoBranchofJiangxiMedicalCollege,Shangrao334000,China 【Abstract】ObjectiveInorde...
醫源資料庫;在線期刊;中華現代兒科學雜誌;2005年第2卷第11期兒科臨牀實習教學經驗淺談
【摘要】兒科臨牀實習教學過程是一個複雜的過程,通過近幾年的臨牀實習帶教,淺談一下臨牀實習教學的經驗。【關鍵詞】兒科臨牀實習教學經驗隨着社會物質和精神文化水平的不斷提高,人們對醫療服務水平的要求亦越來越...
醫源資料庫;在線期刊;中華醫學研究雜誌;2007年第7卷第11期