成人糖尿病食養指南(2023年版)
...康的機會,而不是浪費時間;糖尿病患者應該尋找和培養自己有興趣的運動方式,將運動列入每天的時間安排,培養運動意識和習慣,有計劃地循序漸進,逐漸增加和達到目標運動量。(五)清淡飲食,限制飲酒,預防和延緩並...
詞條;食養指南;糖尿病;營養學;食療聯合國糖尿病日
...40歲;2、超重與肥胖;3、高血壓;4、血脂異常;5、靜坐生活方式;6、糖尿病家族史;7、妊娠糖尿病史;8、巨大兒(出生體重≥4Kg)生育史。6.1mmol/L≤空腹血糖(FBG)7.0mmol/L,或7.8mmol/L≤糖負荷2小時血糖(2hPG)11.1mmol/L,爲糖...
健康日托育機構保育指導大綱(試行)
...,並及時、恰當迴應,不強迫餵食。(5)鼓勵嬰兒嘗試自己進食,培養進餐興趣。2.13-24個月:(1)繼續母乳或配方奶餵養,可以引入奶製品作爲輔食,每日提供多種類食物。(2)鼓勵和協助幼兒自己進食,關注幼兒以語言、...
學校衛生;法規文件遺尿病
...每天睡前叩打1次,每次叩打20min,輕度或中度刺激。穴位注射法:選穴參照刺灸法穴位方法用維生素B1或維生素B12注射液,每穴每次注射0.5ml,隔日1次。注意事項:治療期間家屬應配合,夜間定時督促患兒起牀排尿,鼓勵患兒樹...
中醫學;中醫兒科學;中醫病名;問診;中醫診斷學;問二便;疾病世界糖尿病日
...40歲;2、超重與肥胖;3、高血壓;4、血脂異常;5、靜坐生活方式;6、糖尿病家族史;7、妊娠糖尿病史;8、巨大兒(出生體重≥4Kg)生育史。6.1mmol/L≤空腹血糖(FBG)7.0mmol/L,或7.8mmol/L≤糖負荷2小時血糖(2hPG)11.1mmol/L,爲糖...
健康日GB/T 29433-2012 學生心理健康教育指南
...:4.3.1識別通過多種形式的心理檢測和評估,讓學生了解自己心理素質不同方面的發展狀況,以此引起學生的認同感或者缺失感,喚起情感共鳴或者震撼,激活心理能量,思考問題根源,進而體會、感受該種心理素質對自己學習...
法規文件大麻使用所致障礙
...通過心理社會干預來實現,治療早期主要是幫助患者認識自己問題,增加治療動機,建立良好的治療關係,降低阻抗,提高患者自信心與自我效能。治療中後期主要是幫助患者提高各種心理技能,矯正其心理行爲問題,預防復發...
精神科;疾病;精神障礙;精神活性物質使用所致障礙精神活性物質使用障礙的心理社會干預
...通過心理社會干預來實現,治療早期主要是幫助患者認識自己問題,增加治療動機,建立良好的治療關係,降低阻抗,提高患者自信心與自我效能。治療中後期主要是幫助患者提高各種心理技能,矯正其心理行爲問題,預防復發...
精神活性物質使用所致障礙;精神障礙老年人糖尿病乳酸性中毒
...復治療,教育是必不可少的基本環節,只有病人充分理解自己的疾病,臨牀治療和康復治療的原理、方法及自我監護的方法,日常生活中避免發作的要領和治療中的注意事項,才能取得良好的治療效果。併發症主要併發低血壓和...
疾病;老年病科行爲塑造法
...回答提問者提出的簡單問題,並能用聾啞人的手勢語表達自己的要求、判斷和情緒體驗等。這些複雜的行爲反應並不表明這些動物真正懂得人的語言,更不意味着這些動物生來就有或可以在其生活中自然形成它們;,而是在特殊...
心理學與精神病學