處方法
...ngmethod[中醫藥學名詞審定委員會.中醫藥學名詞(2004)]處方法(prescribingmethod)指根據大量方劑分類,總結出用藥規律,以法統方,指導臨牀用藥組方的方法。即遣藥制方的方法。方從法出,方即是法,故處方就是治病的處理方...
中醫學;中醫治療學;方劑學;中藥學方法檢出限
...xiàn英文:methoddetectionlimit[GBZ/T295—2017職業人羣生物監測方法總則];MDL[GBZ/T295—2017職業人羣生物監測方法總則]方法檢出限(methoddetectionlimit;MDL)是指樣品經過方法分析,當檢測結果準確度爲75%~125%,置信水平在95%,方法能夠定...
職業衛生;生物監測方法定量下限
...àn英文:methodquantitativelimit[GBZ/T295—2017職業人羣生物監測方法總則];MQL[GBZ/T295—2017職業人羣生物監測方法總則]方法定量下限(methodquantitativelimit;MQL)是指樣品經過方法分析,當檢測結果準確度爲75%~125%,置信水平在95%,方法能...
職業衛生;生物監測信息方法
拼音:xìnxīfāngfǎ英文:Informationmethod信息方法是用信息觀點把事物的運動過程抽象爲信息的流動過程,從信息的流程獲得關於該事物規律性認識的研究方法。信息方法的顯著特點是撇開研究對象負載信息的具體的物質形態,僅...
水火共製法
拼音:shuǐhuǒgòngzhìfǎ水火共製法是中藥炮製的一種方法。既用水,又用火,或加入輔料共同處理藥物的方法,稱水火共製法。常用的方法有蒸、煮等。水火共製法的目的:其目的是改變藥物的性能、增強療效、消除或降低藥物...
中藥學;中藥炮製學學習策略
...一套操作過程。”第三類,把學習策略看作是具體的學習方法或技能,如梅耶(Mayer,1988)認爲,“學習策略是學習者有目的地影響自我信息加工的活動”,“是在學習活動中用以提高學習效率的任何活動。"以上不盡相同的定...
心理學與精神病學烏頭散
...次入蜜半合,更煎2-3沸令熟,每於食前和滓溫服之。製備方法:上爲細散。《聖惠》卷十六:方名:烏頭散組成:川烏頭1分(炮裂,去皮臍),川升麻3分,川大黃3分(銼碎,微炒),獺肝1分(灑浸,微炙),龍腦半兩(細研...
中醫學;方劑學;方劑WS/T 417—2013 γ-谷氨酰基轉移酶催化活性濃度測定參考方法
...lutamyltransferase《γ-谷氨酰基轉移酶催化活性濃度測定參考方法》由中華人民共和國國家衛生和計劃生育委員會於2013年7月16日發佈,自2013年12月1日起實施。ICS11.020C50中華人民共和國衛生行業標準WS/T417—2013γ-谷氨酰基轉移酶催化...
中華人民共和國衛生行業標準木香散
...姜半分,白朮1分,桔梗1分(去蘆頭),赤茯苓1分。製備方法:上藥爲粗末。上爲粗散。功能主治:《太平聖惠方》卷八十三方之木香散主治小兒心腹虛脹。小兒心痛,手足不和。用法用量:每服一錢,加生薑少許,水煎,不拘...
中醫學;中藥學;方劑;理氣劑;方劑學樸消散
...熱痛。用法用量:每服1錢,以蜜水調下,日3-4次。製備方法:上爲細末。《普濟方》卷二一四:組成:樸消5分(研),海金沙1錢(研),皁角3分。主治:五淋。用法用量:沙糖井花水調下。製備方法:上爲末。《聖惠》卷三...
中醫學;方劑學;方劑