理解策略
拼音:lǐjiěcèluè理解策略指人們在聽到或看到語句時,往往利用語句的一些線索,用"走捷徑"的方法對句子進行解釋。這種策略可分爲兩大類:句法策略和語義策略。前者是利用句子中有關句法結構的線索來理解句子。例如,...
心理學與精神病學最適策略
拼音:zuìshìcèluè英文:optimalstrategy最適策略optimalstrategy原是在Game理論中所使用的術語,指使其目的函數最大化的策略。在生物學中,最早是由R.H.M-acArthur和E.R.Rianka(1966)提出的,即關於動物的採食活動中,爲了使個體...
生物學理解
拼音:lǐjiě英文:understand;apprehend;comprehend;catchonto;grasp;perceive;seecomprehension;prehension理解指個體運用已有知識、經驗,以認識事物的聯繫、關係直至其本質、規律的思維活動。比如,弄清一個科學概念;瞭解課文的詞句、段落大...
心理學與精神病學理解學習
拼音:lǐjiěxuéxí理解學習是通過思維活動進行的一種學習,即不但識記所學的東西,而且理解所學的東西。其心理機制是符號所代表的新知識與學習者認知結構中原有的知識建立非人爲的和實質性的聯繫過程。理解學習必須通...
心理學與精神病學進化穩定策略
拼音:jìnhuàwěndìngcèluè英文:evolutionarilystablestrategy,ESS進化穩定策略是指種羣的大部分成員所採取某種策略,這種策略的好處爲其他策略所不及。動物個體之間常常爲各種資源(包括食物、棲息地、配偶等)競爭或合作,但...
生物學;生態學學習策略
拼音:xuéxícèluè對於學習策略學術界尚未統一界定,但歸納起來,大致可分爲三類,第一類,把學習策略看作是學習的規則系統,如都費(Duffy,1982)認爲,“學習策略是內隱的學習規則系統。”第二類,把學習策略看作是學...
心理學與精神病學