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愉快
愉快是属于人类的一种原始情绪。达到所期望的目标和某种需要得到满足之后,随之而出现的一种紧张解除时的情绪体验。如果所追求的目标是无足轻重的,则其愿望的满足就是轻微的,相应的,亦不会引起很大的愉快;愉快一般来说是积极的增力性情绪,但是高兴过度,忘乎所以,也会产生消极的作用。
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情感两极性
情绪和情感都具有两极性(或称对比性),这是1872年达尔文在研究人和动物的表情时提出的对立性的原则:"当一种直接对立的心理状态被诱发时,就有一种强烈的、非随意的倾向去完成一些具有直接对立性质的动作。否定性的情绪和情感是不愉快的,它是和需要不满足相联系的,如不满意、悲哀、憎恨、烦闷、沉重等。
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面部表情
当人有内在的情感体验时,一般都会在其面部表现出来,我们把这种在面部表现出来的情绪动作叫做面部表情。2、注意--拒绝。3、睡眠--紧张(唤醒水平)。1972年,美国埃克曼、费里森、埃尔斯沃尔思对愉快、厌恶、惊奇、悲哀、恐惧等6种面部表情作了测量,发现不同民族对面部表情的识别判断具有很大的一致性。
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情调
情调(sentiment)通常指同感觉、知觉等相联系的情绪体验,也称感觉、知觉的情绪色调。情调由刺激性质、刺激强度、主体需要、过去经验,乃至世界观等主客观因素决定。研究视听觉与知觉的情调有实际意义,各种建筑物、机器、运输工具的色彩引起的愉快或不愉快的情调,可能对工作效率及劳动者的自我感觉发生明显的影响。
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情绪的分化
情绪的分化(differentiationofemotion)指从婴儿到成人的情绪类别,由单一到多样,从原始、简单、基本情绪到复杂的高级情感的发展过程。1948年观察了500名婴儿后认为,新生儿有愉快和不愉快两种情绪反应;到2岁时,已有亲爱、尊敬、同情、好奇、羡慕、惭愧、失望、厌恶、愤怒、恐惧等20多种情绪反应。
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时间错觉
时间错觉(timeillusion)是对时间的不正确的知觉。由于受各种因素的影响,对时间有时长估有时短估。活动内容单调,时间估计偏长。情绪愉快时,时间估计偏短;希望不愉快的事情不要来临时,觉得时间过得快,时间估计偏短。人们的时间知觉具有个别差异,并且误差明显,容易发生对时间长估或短估的现象,儿童更为显著。
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矛盾症状
此术语由M.Bleufer首次提出,并区分了矛盾情感、矛盾观念和矛盾意向。矛盾情感表现为同时存在愉快和不愉快的体验。矛盾观念表现为同时存在着相互对立的两种观念。矛盾意向表现为想做某件事,同时又不想做这件事。矛盾症状可见于正常儿童,在成人多为病理性的,可见于精神分裂症、躁狂抑郁症、强迫症。
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快感缺乏症
快感缺乏症指对正常引起愉快体验的活动缺乏愉快感。常见于精神分裂症。长期大量使用普通抗精神病药也可引起。
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ABC人格理论
ABC人格理论是艾里斯合理情绪疗法理论的精华所在,它不但说明了人类情绪困扰产生的原因,也阐释了消除情绪及行为困扰的心理治疗之道。人们面对外界发生的负性事件时,为什么会产生消极的、不愉快的情绪体验?从而认识到异常的紧张情绪之所以发生,是由于自己存在不合理的信念,这种失之偏颇的思维方式应当由自己负责。
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进食障碍
2.摄食中枢:食物是高级活动现象之一。3.摄食的神经生化机制:研究发现中枢神经介质的功能对摄食功能的影响,将去甲肾上腺素注射到鼠的下丘脑的外侧区,5~5.心理因素对食欲的影响:胃肠道受植物神经支配,心理与生理之间通过植物神经、激素及神经介质等中介物质沟通和调节,精神愉快时,食欲增加,悲伤抑郁时食欲减退。
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歪曲
歪曲是心理防御机制的一种形式,指给外界实际存在的事物以新形式,以适合内在心理需要,包括:不现实的夸大想法、幻觉、满足欲望的妄想和持久的妄想性优越感。)但是与妄想性投射相反,后者因为感情的责任放在别的方面,从而减轻了自己的痛苦,而在歪曲时,不愉快的感情被它们的对立方所替代。歪曲可能有较好的适应效果。
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反向心理调节法
有一种方法,就是从相反的方向思考问题,常常能使人的心理和情绪发生良性变化,得出完全相反的结论。心理学上把这种运用心理调节的过程称之为反向心理调节法,它常常能使人战胜沮丧,从不良情绪中解脱出来。这后一个花匠运用的就是反向心理调节法,从不幸中挖掘出了有幸,有一句话,叫“境由心造”,说的就是这个道理。
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强化理论
强化理论(reinforcementtheory)是美国新行为主义心理学家B.F.斯金纳在《语言行为》一书中提出的言语学习理论。言语的操作性条件反射建筑在由环境引起的声音和声音连结的选择性强化的基础上。E.L.桑代克把这种学习称为咿呀学语侥幸成功。强化理论还认为,儿童掌握语言结构是按照刺激-反应的公式产生的行为。
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自我体验的发展
自我体验的发展(developmentofself-experience):自我情绪体验发生于学前期,根据中国心理学工作者的调查,约在4周岁左右。自我情绪体验的诸因素的发生和发展是不同步的,其中愉快感和愤怒感发展较早,自尊感、羞愧感和委屈感发生较晚。其原因是,自我评价能力的发展与学生文化知识的丰富和智力水平的提高直接有关;
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孤独
孤独是因缺少所需的社会接触而形成的一种心理状态。珀尔曼(1982)认为孤独有3个特点:①它是社会关系缺陷造成的;孤独的认定:社会心理学家通常用孤独量表测量人的孤独感受的程度。孤独也可能导致自我评价低,孤独的人往往认为自己缺乏社交能力,低估自己。孤独的克服方法:孤独是不愉快的,苦恼的,所以容易导致疾病。
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群众
群众指人们彼此由共同的情绪状态或注意对象而维持联系的、无组织的、偶然的、暂时性的聚合。群众的特征:群众具有下列六种特征:(1)成员间彼此躯体接近、接触互动频繁,彼此间很容易将自己的情绪、态度或行为传染组合对方。(2)行动型群众,这是一种具有侵他性的群众,有着一定的目标。
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快感
快感(pleasantsensation)是愉快的情感体验。
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情绪创伤
情绪创伤(emotionaltrauma)指由于情绪压力或情绪上受到打击而导致的情感或行为的失调。任何一种引起强烈不愉快情绪的经验,如令人恐惧、悲伤、焦虑、厌恶或羞耻的事物,都可能造成这种心理创伤,在患者身上表现出诸如消沉、孤僻、忧郁、失眠、健忘等等症状。人的正常感情需要被剥夺,也是产生情绪创伤的重要原因。
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情绪体验
情绪体验(emotionalexperience)指人在主观上感受、知觉或意识到的情绪状态。因情绪的复杂性、多样性及它在认识和生理变化反馈(包括面部表情反馈)之间的复杂的相互作用,使多种多样的不同色彩,也叫情感色调。情绪体验有时指演员对所扮演的角色、作家对自己塑造的人物的情绪状态的设身处于地的体会。
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情绪表现
情绪表现亦称"表情"。人类的基本表情有愉快、惊奇、悲伤、愤怒、厌恶和惧怕等。人类表情的功能:人类表情有独特的功能,如适应功能、信息传递功能等。现代研究发现,面部表情还具有生理反馈功能。70年代以来,伊扎德林艾克曼在对面部肌肉运动成分分析的基础上,进一步提出了特定的基本情绪的西部模式和标定的标准。
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表情
情绪表现亦称"表情"。人类的基本表情有愉快、惊奇、悲伤、愤怒、厌恶和惧怕等。人类表情的功能:人类表情有独特的功能,如适应功能、信息传递功能等。现代研究发现,面部表情还具有生理反馈功能。70年代以来,伊扎德林艾克曼在对面部肌肉运动成分分析的基础上,进一步提出了特定的基本情绪的西部模式和标定的标准。
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道德行为习惯
道德行为习惯是一种经过长期练习与实践而形成的巩固化、自动化的、无需任何意志努力而自然表现出来的道德行为。道德行为习惯一经形成便与情绪体验相伴随,它的实现会使人产生愉快之情,它的受阻则会引起不快之感。这表明,道德行为已成为人们的一种需要,而会经常一贯地驱使人们表现出具有道德价值的行动。
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犯罪体验
犯罪体验指犯罪人在犯罪过程中及犯罪后所产生的内心感受和情绪体验。因犯罪失败,阻碍了犯罪人的畸形需要,使其产生恐惧、紧张、仇恨、愤怒、沮丧等内心体验。前者使犯罪需要强化,使犯罪心理恶性发展,犯罪行为逐步演化为动力定型;
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心理性动机
心理性动机(psychologicalmotive)是和心理需要相联系的动机。最初,它是直接由遗传、先天的生物需要发展来的,以后似乎独立于生物需要而存在,它们本身成为满足的目标。依靠父母来满足这些需要,父母逗他玩,使他欢快等等。由于这类事件不断出现,照顾婴儿的父母总是愉快的,这些人本身就变成了孩子的目标物体。
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性格的情绪特征
性格的情绪特征是性格结构的组成部分之一。人的情绪状态影响着他的全部活动和行为方式,当这种影响具有某种稳定的、经常表现的特点时,就构成了性格的情绪特征。这种特征表现为情绪对人的行为活动的感染程度,以及情绪受意志控制的程度。如同样遇到悲伤事件,有的人悲伤情绪持续时间长、影响持久,而有的人则相反。
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间接兴趣
间接兴趣指个人对活动的结果发生的兴趣,是兴趣的品质之一。间接兴趣对于人的积极活动具有重要意义。如果人们能把直接兴趣和间接兴趣正确地结合起来,则有助于卓有成效地完成各种活动任务。比如,一个学生对学习科目本身感兴趣,对学习效果也很关心,那么他在学习中一定是愉快的,而且也会是富于创造性的。
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动机性遗忘
动机性遗忘(motivatedforgetting)指为避免不愉快的情绪或内心冲突而遗忘某些事件或人物的现象。这种遗忘常由一定的有意识或无意识的动机所致,是个体心理自我保护的一种手段。但动机性遗忘并不意味着有关的经验已从记忆贮存中消失。相反,这类经验可能在梦境中,或通过某些过失行为隐晦地表现出来。
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厌恶
厌恶指人或事产生很大的反感情绪或非常不愉快的情感。它还包括强烈的躲避倾向及象恶心、呕吐等明显的身体不舒服的感觉。引起厌恶情感的刺激物,可以是直接看到、嗅尝到、听到、接触到的丑恶事物。
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儿童抑郁症
儿童抑郁症(childdepression)是发生儿童时期以持续心境不愉快、情绪低落、悲伤哭泣、兴趣减少、活动减少、迟钝、少语、失眠、食欲减退等为核心症状。本症多发生于少年期,病因尚未清楚,可能是多因素所致,包括遗传因素、生化代谢缺陷和环境因素等。(2)下述8项症状中具有2项或2项以上:①攻击行为;②睡眠障碍;
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心理冲突
人在心理冲突时,往往伴随不愉快的紧张情绪,严重者会导致心身疾病或精神疾病。1939)精神分析学说为代表的心理动力学派在精神疾病的研究中,强调无意识领域中的心理冲突有重要的致病作用,认为人的内在矛盾或情绪紊乱是心理与行为变态的根源。常用的分类有勒温(K.Lewin,1935)按趋避行动分成:①双趋冲突。③趋避冲突。
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偷窃狂
偷窃狂的主要特征为反复出现不可克制的偷窃行为。鉴别诊断:病理性偷窃应与下列情况相鉴别:①无精神障碍表现的反复在商店行窃,行窃时计划周密,且有明显的个人获利的动机;②器质性精神障碍,由于记忆减退和其它种类的智能损害使患者反复不予商品付款;有些患者随着年龄增长,这种冲动会逐渐缓和。
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适应障碍性工作抑制
适应障碍性工作抑制亦称工作抑制的适应性障碍,主要表现在工作能力方面,如某患者原来工作能力良好,每天胜任愉快,近来突然表现难以进行日常工作,不能学习或阅读资料,不能写东西或不能作报告等。而患者并无抑郁、焦虑及恐怖等症状。
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工作抑制的适应性障碍
适应障碍性工作抑制亦称工作抑制的适应性障碍,主要表现在工作能力方面,如某患者原来工作能力良好,每天胜任愉快,近来突然表现难以进行日常工作,不能学习或阅读资料,不能写东西或不能作报告等。而患者并无抑郁、焦虑及恐怖等症状。
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人格解体综合征
人格解体是一种复合的间歇发生现象,它包括有陌生、含糊,不适和非现实感的体验,但限于对整个自我感觉的变化之中,不同的人或同一个人每次出现的这种体验都是大不相同的。这是一种表现为物体形象的变异、自身的部分变异等不愉快的体验。见于精神分裂症、抑郁状态、神经症、药物中毒、癫痫或躯体疾病伴发精神障碍。
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爱丽斯在仙境综合征
人格解体是一种复合的间歇发生现象,它包括有陌生、含糊,不适和非现实感的体验,但限于对整个自我感觉的变化之中,不同的人或同一个人每次出现的这种体验都是大不相同的。这是一种表现为物体形象的变异、自身的部分变异等不愉快的体验。见于精神分裂症、抑郁状态、神经症、药物中毒、癫痫或躯体疾病伴发精神障碍。
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人格解体神经症
人格解体神经症又称人格解体障碍,是以持续或反复出现对自身或环境感到疏远或陌生的不愉快体验为特征的神经症性障碍。患者有的认为他自己脱离了他们精神活动或躯体,有感到时间过得很慢或很快等。3.当人格解体或现实解体症状占优势并持续存在时方能考虑此病,焦虑、抑郁、恐怖是继发症状。可试用森田疗法,睡眠疗法。
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情感高涨
情感高涨指病人的情感活动显著增强,总是表现得欢欣喜悦、轻松愉快、兴高彩烈、洋洋自得。自我感觉极佳,对自我才能估价过高,喜形于色,讲话时眉飞色舞,喜笑颜开,动作增多,表情丰富、生动。病人的情感变化与环境保持密切联系,其乐观情绪具有很强的感染力,容易引起周围人的共鸣。
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内隐致敏法
鉴于厌恶疗法的基本原理是在适应不良性行为发生的同时或以后,给予不愉快的、使其痛苦的刺激,促使其不良性行为的消退;当以不愉快的想象取代上述具体的刺激,经多次结合重复后,适应不良性行为同这种想象,便建立了条件化联系,这种条件化联系就有助于该行为的消退,这种方法叫内隐致敏法。
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创伤
创伤,就精神科而言,是指可能引起或加剧精神障碍、令人不愉快的事件或经历。和躯体创伤有别。
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被动服从
被动服从指病人被动地服从医生或任何人的要求和命令,即使是一种不愉快的无意义的,并使他难受、遭受痛苦的动作也绝对服从。多见于紧张型精神分裂症或被催眠的人。
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疑病
疑病指由生离死别(bereavement)、孤独或未被接受的攻击性冲动所产生的对别人的谴责,首先转变成自责,然后是诉说疼痛、躯体疾病和神经衰弱。与认同不一样,疑病性内射会产生苦恼和不愉快。它也不像癔症性转换症状,疑病的感情态度正好与之相反,不是泰然自若,莫不关心(Iabelleindifference).
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分离
心理学名词·分离:分离指暂时而剧烈地改变自己的性格或某种感觉,以期避免情绪苦恼。它也包括为了消除焦虑或苦恼而显得忙忙碌碌的行为、通过在舞台上表演来“安全”地表达本能欲望,以及为了麻木自己的不愉快感情而短暂地滥用某种药物或利用宗教的“欢乐”。分离比歪曲较易为别人理解,也比较体谅别人,较发泄来得短暂。
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幽默
幽默指明显地表达了观念和感情,但并不使自己感到不舒服,对别人也不会产生不愉快的影响。某些游戏和滑稽的退行行为都属于幽默。就像希望,幽默使应用者能够忍受而又集中注意到那些令人难以忍受的事情,与之相反,诙谐往往表现出注意涣散。与分裂样幻想不同,幽默不会排斥别人。
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益智气功
益智气功指有利于激发和强化智能的气功功法,简称益智功。如练太极十八式、向大脑皮层导入良性意念,可使练功者轻松愉快,耳聪目明,记忆力增强;通过练禅密功锻炼脊髓部分,畅通任、督二脉、提高神经反射能力,有助于提高智力;练周天功时,到一定阶段头顶可出现跳动,即所谓“开顶”,意味着人的感知力更加敏锐。
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1,2,4-三氯代苯
1,2,4-三氯代苯,可燃助燃的毒害品,遇明火燃烧。熔点:17.2℃,沸点:213.8℃,饱和蒸气压:0.13kPa(38.4℃),相对密度:[水=1]:1.45,[空气=1]:6.26,外观性状:低熔点固体或液体,具有令人愉快的香味,不溶于水,溶于有机溶剂。主要用途:用作溶剂及染料、绝缘液、杀虫剂的合成,也作热载体及有机合成中间体。
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乌发童颜茶
概述:乌发童颜茶以制首乌、大生地、绿茶为主要原料,具有治未老先衰、青年贫血体弱的功效,服用期间,若出现伤风咳嗽或消化不良、腹泻、大便溏薄,应暂停服用。原料:制首乌(切片蒸后晒干)、大生地(酒洗)、绿茶各等份。注意饮食起居,心情要愉快,忌吃各种血和鳞物、葱蒜、萝卜等食物。出处:《医疗保健汤茶谱》
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臣使之官
臣使之官为人体部位名。在膈上,其部位近心肺,为宗气发源地,能助心肺运输气血,协调阴阳,使精神愉快,故比喻为臣使之官。王冰注:“膻中者,在胸中两乳间,为气之海。然心主为君,以敷宣教令,膻中主气,以分布阴阳。气和志适,则喜乐由生;吴昆注:“主化气而承治节,宣神明者也,是行君相之令,故曰臣使。”
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神经性呕吐
概述:神经性呕吐又称心因性呕吐。呈反复不自主的呕吐发作,一般发生在进食完毕后,出现突然喷射状呕吐,无明显恶心及其它不适,不影响食欲,呕吐后可进食,多体重不减轻,无内分泌紊乱现象,常具有癔病性性格。治疗:一、药物治疗:一般的解痉止吐药效果不明显,安定类药物对减轻焦虑有一定帮助,部分病人用舒必利有效。
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尝试错误
当动物遇到新的情况和问题状态时,无目的地不断重复本身所具有的反应方式,某一反应几乎是偶然地带来成功,这种行为状态称为尝试错误。在心理学中动物实验的创始人桑代克(E.L.Thorndike)在《动物的智慧》(1898)中叙述了动物是由于“尝试错误与偶然的成功”学习正确的运动的。
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强制入睡性睡眠障碍
疾病分类:神经内科疾病概述:由于父母亲或照顾者不适当地强迫孩子就寝,导致小孩子产生逆反心理,引起入睡延迟。症状体征:睡眠不足可出现情绪不稳、烦燥、易激惹、注意力部分不集中和学习能力下降等。不要让电视、电脑或游戏机占据你们的睡眠时间。目前还没有证据提示,睡眠联结障碍儿童到成年后更易发生失眠症;